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      • 幼兒園小班音樂(lè)教學(xué)教案《小蜻蜓捉蚊子》

        時(shí)間:2022-06-19 17:46:47 教師 我要投稿
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        幼兒園小班音樂(lè)教學(xué)教案《小蜻蜓捉蚊子》

        幼兒園小班音樂(lè)教學(xué)教案《小蜻蜓捉蚊子》

        活動(dòng)目標(biāo):

        幼兒園小班音樂(lè)教學(xué)教案《小蜻蜓捉蚊子》

        1、能在音樂(lè)的伴奏下,兩手側(cè)平舉的向前(或變換方位)行進(jìn),模仿小蜻蜓飛行。

        2、通過(guò)游戲,知道小蜻蜓是捕蚊子的小英雄。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂(lè)磁帶、音樂(lè)圖譜、圖片(小蜻蜓一只,蚊子3只)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、集體欣賞音樂(lè)

        1、今天,老師給你們帶來(lái)了一段很好聽(tīng)的音樂(lè),在這段音樂(lè)里來(lái)了一些會(huì)飛的小動(dòng)物呢。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?

        2、提問(wèn):剛才你聽(tīng)了這段音樂(lè)覺(jué)得是什么小動(dòng)物在飛呀?

        3、(出示小蜻蜓和小蚊子)看,原來(lái)是小蜻蜓和小蚊子在飛呢。

        二、看圖譜感受三段體音樂(lè)

        1、提問(wèn):你知道什么時(shí)候是小蜻蜓在飛?什么時(shí)候是蚊子在飛呢?讓我們看著這張圖譜再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這段音樂(lè)好嗎?

        2、(教師演示教具)讓幼兒看著圖譜再一次欣賞音樂(lè),初步感受三段體的結(jié)構(gòu)。

        三、模仿小蜻蜓飛行

        1、提問(wèn):你們知道小蜻蜓是怎么飛的嗎?(象架小飛機(jī))

        2、哪個(gè)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)?(個(gè)別)

        3、其他小朋友想不想也來(lái)學(xué)小蜻蜓飛呀?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行不同方位的飛行)

        4、跟著音樂(lè)飛一飛。

        四、游戲《小蜻蜓捉蚊子》

        1、(放蚊子飛來(lái)的音樂(lè))聽(tīng),是誰(shuí)來(lái)了?(蚊子)對(duì)了,可惡的蚊子又來(lái)了。你們喜歡蚊子嗎?為什么?那你們知道小蜻蜓可是捉蚊子的.小英雄哦!下面我們來(lái)玩?zhèn)《小蜻蜓捉蚊子》的游戲。

        2、交待游戲玩法:當(dāng)聽(tīng)到蚊子飛來(lái)了,就用力打死它。

        3、聽(tīng)音樂(lè)游戲1—2遍。

        五、活動(dòng)結(jié)束

        聽(tīng)著這么優(yōu)美的音樂(lè),我們?cè)賮?lái)學(xué)學(xué)其他小動(dòng)物飛。好嗎?

        幼兒園小班美術(shù)教學(xué)教案《小蜻蜓》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn),感受樹葉貼畫的美。

        2.能選擇合適的樹葉拼貼出蜻蜓的形狀。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.創(chuàng)意繪本,蜻蜓的圖片。

        2.長(zhǎng)方形彩紙人手一張,黃色、黑色圓形彩紙若干,橢圓形樹葉、柳樹葉若干。

        3.膠水、剪刀。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng):“小飛機(jī),紗翅膀,飛來(lái)飛去滅蟲忙。低飛雨,高飛晴,天氣預(yù)報(bào)它內(nèi)行!

        2.出示蜻蜓的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己知道的蜻蜓長(zhǎng)什么樣。

        3.出示收集好的各種樹葉,請(qǐng)幼兒觀察,根據(jù)觀察結(jié)果引導(dǎo)幼兒小結(jié):樹葉的形狀是不一樣的,有的像手掌,有的像心,有的是橢圓形,還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`。告訴小朋友,今天我們用樹葉來(lái)拼貼出美麗的小蜻蜓。

        4.翻開創(chuàng)意繪本,觀察樹葉貼畫的步驟圖,說(shuō)說(shuō)拼貼蜻蜓需要哪些形狀的樹葉和材料。

        5.根據(jù)步驟提示,教師和幼兒一起制作小蜻蜓。

        1)準(zhǔn)備針形、卵形的樹葉若干,用彩紙剪出圓形當(dāng)眼睛。

        2)將蜻蜓的眼睛、身體、翅膀分別組裝好。

        3)將組裝好的翅膀分別貼在蜻蜓身體兩側(cè)。

        4)貼上彩紙做的眼睛,一只小蜻蜓就做好了。

        6.展示作品,大家欣賞評(píng)價(jià)。

        活動(dòng)延伸:

        將沒(méi)有用完的樹葉投放在美工區(qū),提供相應(yīng)工具材料,請(qǐng)幼兒試著用樹葉拼貼出不同姿態(tài)的蜻蜓或更多的小動(dòng)物。


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