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以心聲為話題的作文
每個(gè)人的心中應(yīng)該都有自己的心聲吧，這些心聲會(huì)告訴我們前進(jìn)的方向。下面是PINCAI小編整理的以心聲為話題的作文，歡迎大家閱讀和參考!
以心聲為話題的作文(篇一)
自從上了初一,學(xué)校抓得越來(lái)越緊了,我們像上了發(fā)條的鐘表一刻不停歇,每一天就像上戰(zhàn)場(chǎng).
混亂戰(zhàn)
星期一,來(lái)到學(xué)校,組長(zhǎng)扯著“喇叭”,催著xx學(xué)生交作業(yè),就連英語(yǔ)課代表也不例外.我交完了作業(yè),坐在位子上歇了口氣兒.這時(shí),語(yǔ)文老師沖了進(jìn)來(lái)：“今天,要進(jìn)行第五單元過(guò)關(guān)了啊,早上抓緊讀,第七節(jié)課要背完的.”我的天啊,昨天還沒(méi)說(shuō)呢,今天又要背,正在復(fù)習(xí)之際,數(shù)學(xué)老師也沖了進(jìn)來(lái)：“今天早上把試卷第二版做完,第五節(jié)課交上,沒(méi)做完的要扣分……”我的天啊!快考試了,不復(fù)習(xí)是不行的,那要不做作業(yè)?還要扣分,那到底是做練習(xí)還是復(fù)習(xí)呢?我左右為難.
作業(yè)戰(zhàn)
到了中午了,像一堆小山似的作業(yè)堆在課桌前,沒(méi)做完,晚上還要留下來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),手寫得又酸又麻,我甩了甩胳膊,又不敢耽誤太長(zhǎng)時(shí)間,又埋頭苦干起來(lái).眼看著課桌上的作業(yè)一本一本減少了,也快做完了,誰(shuí)料到這時(shí)英語(yǔ)老師提著一大包試卷進(jìn)來(lái)了,生氣地把試卷往桌上一摔：“瞧瞧,瞧瞧,這次上90分的才幾個(gè),你們說(shuō)怎么辦,要考試了,你們?cè)趺淳椭恢劳婺?”我們是有口難開(kāi),繼續(xù)馬不停蹄地趕作業(yè)……“今天,再考一張2010年的試卷,我揉了揉生了老繭的手指,一陣苦笑.
回家戰(zhàn)
本以為到家里可以輕松一下了,誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)家門,就被老媽罵了一頓,“看看,看看,你這這次英語(yǔ)考試才考了73分,怎么才考這么點(diǎn),鄰居的XXX每次都考90分以上了!”“我……”我是因?yàn)榭荚囌婵疾缓?才不跟老媽計(jì)較,決心下次考90分以上.結(jié)果,我下次考了93分,媽媽又說(shuō)：“你又這樣,沒(méi)考95分以上,什么去新文化買書(shū),你就不用去了,今天再加2張練習(xí)卷.”
啊,一天總算過(guò)了,可一想起明天要考試,又頭痛不已,只是無(wú)奈地躺在床上.
老師們,家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：在每天高度緊張的學(xué)習(xí)中,我們也需要一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間.有時(shí)你們的一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種精神上的鼓勵(lì).我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽,我們需要‘減負(fù)’!老師,我們很累!”
以心聲為話題的作文(篇二)
河邊長(zhǎng)滿了水草，河水靜靜地流淌著，看得見(jiàn)河底的泥塊和水草，卻看不見(jiàn)游魚(yú)，也許它們因我這個(gè)不速之客而躲到水底去了。
也不知走了多久，回過(guò)頭來(lái)，才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠(yuǎn)了。在這個(gè)無(wú)垠的天地間，我過(guò)完了無(wú)憂無(wú)慮的童年，在這里的每一段時(shí)光，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，都是一首美妙的樂(lè)曲，筆與紙，又能記載多少、流露多少呢?
然而，童年美好的時(shí)光已飛逝而去，而現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來(lái)，讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨(dú)。
纏纏綿綿的雨霧中，我漫無(wú)目的地徘徊著。眼前，是一條河，是迷茫的一片。想起剛才那回憶過(guò)的往事，我不知該朝哪個(gè)方向走，我害怕，害怕這一切又會(huì)重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上，也打在我的心上。它是那樣冷，那樣沉，那樣痛。無(wú)聲無(wú)息中，只有雨滴知道，我的心在發(fā)顫。
不知過(guò)了多久，我的頭上、臉上全都濕漉漉的，淚水也順著臉頰流了下來(lái)，想起這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已不知所措。
直到今天的這一刻，我才懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，必須付出。
以心聲為話題的作文(篇三)
悄悄鋪平歲月的道路，那個(gè)漸漸長(zhǎng)大的足印啊，你是否還記得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
是的，我記得。記得那藕段般的白嫩小手，曾經(jīng)緊緊地箍著那碩大的西瓜;倔強(qiáng)不依的表情，宣示著“小小領(lǐng)主”的獨(dú)霸。只在那時(shí)，小小的藤椅也是我大大的城堡。
可是，我忘了。忘了那記憶中的小手，已經(jīng)不再貪心的流連;單純稚嫩的表情，已經(jīng)悄悄退隱出心田。就在這時(shí)，古老的藤椅只是我依靠的物件。
因?yàn)槟窍衩藁ㄌ前闩蛎浽谛念^的，是青澀的渴望，是青春的惆悵，是我旅程中慢慢長(zhǎng)大的跡象。
在踏著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨雷電，彩虹朝露的日子，骨骼在一點(diǎn)點(diǎn)拔高，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬;雙眸在一點(diǎn)點(diǎn)清澈，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定。青春由歡快的鳥(niǎo)鳴聲開(kāi)始，不知不覺(jué)融進(jìn)我的生活，讓那心間本是模糊不清的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)信。
就像光鮮亮麗的花朵，也曾接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮�！伴L(zhǎng)大”這個(gè)詞中，怎么會(huì)不包含那小小的失足，那微微的艱苦呢?
只是，再黑的烏云也遮不住我炫彩般的活力，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)雨也擋不住我雷電般的奔馳。
就讓這青春的幕布繼續(xù)高高地懸起，好讓那長(zhǎng)大了的我盡情的潑灑著未完的奇跡。
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