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      • 《齊桓公得寧戚》閱讀答案及譯文

        時間:2024-06-12 18:57:55 藝詩 語文 我要投稿
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        《齊桓公得寧戚》閱讀答案及譯文

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        《齊桓公得寧戚》閱讀答案及譯文

          《齊桓公得寧戚》閱讀答案及譯文

          齊桓公得寧戚

          寧戚欲干齊桓公,窮困無以進,于是為商旅,賃車以適齊,暮宿于郭門之外;腹加停归_門,辟賃車者,執(zhí)火甚盛,從者甚眾。寧戚飯牛于車下,望桓公而悲,擊牛角,疾商歌①;腹勚,執(zhí)其仆之手曰:“異哉!此歌者非常人也!泵筌嚔谳d之。

          桓公反至,從者以請;腹唬骸百n之衣冠,將見之!睂幤菀姡f桓公以治境內(nèi)。明日復(fù)見,說桓公以為天下;腹笳f,將任之。群臣爭之曰:“客衛(wèi)人,去齊五百里,不遠,不若使人問之,固賢人也,任之未晚也!被腹唬骸安蝗,問之,恐有小惡,以其小惡棄人之大美,此人主所以失天下之士也。且人固難全,權(quán)用其長者!彼炫e大用之,而授之以為卿。當此舉也,桓公得之矣,所以霸也。

          (選自《新序·雜事五》)

          【注釋】

         、偕谈瑁荷搪,五音之一。

          ②后車:副車,侍從乘坐的車子。

          [1]寧戚,春秋時期衛(wèi)國人,早年貧困,替人拉牛車運貨物。后來得到齊桓公任用,拜為上卿,遷相國。

          [2]干:求,指謀求官職。

          [3]賃車:載貨物之車,古時多用牛拉。

          [4]郭門:外城的城門。

          [5]辟:推開。

          [6]說桓公以治境內(nèi):用如何治理齊國的話勸說桓公。

          [7]說桓公以為天下:用如何治理天下的話勸說桓公。

          1、翻譯下列句子。(5分)

         。1)窮困無以進。

          (2)寧戚見,說桓公以治境內(nèi)。

          2、比較下列兩組加點字的意義和用法,判斷正確的一項是( )(3分)

         、 執(zhí)火甚盛 / 執(zhí)其仆之手曰

         、 固賢人也,任之未晚也 / 且人固難全,權(quán)用其長者

          A、兩個“執(zhí)”字用法相同,兩個“固”字含義不同。

          B、兩個“執(zhí)”字含義相同,兩個“固”字用法不同。

          C、兩個“執(zhí)”字用法相同,兩個“固”字含義不同。

          D、兩個“執(zhí)”字含義相同,兩個“固”字用法不同。

          3、解釋加點詞的意思。(4分)

         。1)賃車以適齊

         。2)擊牛角,疾商歌

          (3)權(quán)用其長者

         。4)遂舉大用之

          4、“從者以請”這一句有省略。請概括地回答,“從者”所“請”的內(nèi)容是 。(2分)

          5、用自己的話回答,齊桓公“所以霸”的原因是什么?(3分)

          參考答案:

          1、(1)(寧戚)仕途窘迫,沒有辦法推薦自已(2分。要點:窮困、無以、進、通順,各0.5分)

          2、A (3分。兩個“執(zhí)”的用法都是動詞,兩個“固”含義:前者是“果真”的意思,后者是“本來”的意思)

         。2)寧戚拜見(齊桓公),用聚合國內(nèi)力量來勸說齊桓公(3分。要點:見、說、介后、合、境內(nèi)、通順,各0.5分)

          3、(1)到、往

         。2)洪亮唱起、激昂唱起(形作動。如果只答“宏亮、激昂”也得分)

         。3)姑且

         。4)提拔(由“舉起”引申為“提拔”,這里不宜解釋為“推薦”,因為齊桓公是最高領(lǐng)導(dǎo))(“遣、疾、

          舉”均出于300個實詞)(4分)

          4、如何安置寧戚(2分)

          5、齊桓公求賢迫切,能夠力排爭議,正確地對待人才,不因為“小惡棄人之大美”,大膽的發(fā)揮入才的長處。(3分)

          【參考譯文】

          寧戚想要向齊桓公謀求職位,因為(求仕不順)處境困窘,沒有辦法推薦自己,于是做了商販,租借牛車到齊國去,晚上在城門外住宿。齊桓公到郊外迎接客人,夜晚打開城門,讓租車馬的商贓避開。(他們)火把燃得很旺,隨從(齊桓公)的人很多。寧戚正在車下喂牛,看到桓公而心中悲傷,敲打著牛角,用洪亮激昂的聲音唱起商調(diào)歌曲。齊桓公聽了,拉著他車夫的手說:“奇怪嗬,這位唱歌的不是一般人!”(就)命令用侍從乘坐的車子把寧戚載上。

          桓公返回到了宮廷,隨從人員請示(如何安置寧戚);腹f:“賜給他衣服帽子,我要接見他!睂幤莅菀姡R桓公),用聚合國內(nèi)力量來勸說他。第二天再拜見(齊桓公),用治理天下來勸說他。齊桓公非常高興,想要任用他。群臣勸諫說:“這位客人是衛(wèi)國人,(衛(wèi)國)距離齊國五百里,(路途)不遠,不如派人去打聽一下,果真是賢人的話,再任用他也不為晚!被腹f:“不是這樣的,派人去打聽的話,恐怕他會有小的缺點,因為他的小缺點而丟掉他的大優(yōu)點,這就是國君失去天下賢士的原因啊。況且人本來就很難十全十美,我們姑且用他的長處!庇谑翘岚沃赜脤幤,授給官職,讓他擔任卿大夫。在這件事上,齊桓公做得對,這是他稱霸的原因啊。

          齊桓公得寧戚

          寧戚欲干齊桓公,窮困無以進,于是為商旅,賃車以適齊,暮宿于郭門之外;腹加,夜開門,辟賃車者,執(zhí)火甚盛,從者甚眾。寧戚飯牛于車下,望桓公而悲,擊牛角,疾商歌①;腹勚,執(zhí)其仆之手曰:“異哉!此歌者非常人也!泵筌嚔谳d之。

          桓公反至,從者以請。桓公曰:“賜之衣冠,將見之。”寧戚見,說桓公以治境內(nèi)。明日復(fù)見,說桓公以為天下;腹笳f,將任之。群臣爭之曰:“客衛(wèi)人,去齊五百里,不遠,不若使人問之,固賢人也,任之未晚也!被腹唬骸安蝗,問之,恐有小惡,以其小惡棄人之大美,此人主所以失天下之士也。且人固難全,權(quán)用其長者!彼炫e大用之,而授之以為卿。當此舉也,桓公得之矣,所以霸也。

          (選自《新序·雜事五》)

          【注釋】①商歌:商聲,五音之一。 ②后車:副車,侍從乘坐的車子。

          1、解釋加點詞的意思。(4分)

         。1)賃車以適齊 (2)擊牛角,疾商歌

         。3)權(quán)用其長者 (4)遂舉大用之

          2、比較下列兩組加點字的意義和用法,判斷正確的一項是( )(3分)

          ① 執(zhí)火甚盛 / 執(zhí)其仆之手曰 ② 固賢人也,任之未晚也 / 且人固難全,權(quán)用其長者

          A、兩個“執(zhí)”字用法相同,兩個“固”字含義不同。

          B、兩個“執(zhí)”字含義相同,兩個“固”字用法不同。

          C、兩個“執(zhí)”字用法相同,兩個“固”字含義不同。

          D、兩個“執(zhí)”字含義相同,兩個“固”字用法不同。

          3、翻譯下列句子。(5分)

         。1)窮困無以進。

         。2)寧戚見,說桓公以治境內(nèi)。

          4、“從者以請”這一句有省略。請概括地回答,“從者”所“請”的內(nèi)容是 。(2分)

          5、用自己的話回答,齊桓公“所以霸”的原因是什么?(3分)

          【注釋】

          寧戚,春秋時期衛(wèi)國人,早年貧困,替人拉牛車運貨物。后來得到齊桓公任用,拜為上卿,遷相國。

          干:求,指謀求官職。

          賃車:載貨物之車,古時多用牛拉。

          郭門:外城的城門。

          辟:推開。

          說桓公以治境內(nèi):用如何治理齊國的話勸說桓公。

          說桓公以為天下:用如何治理天下的話勸說桓公。

          參考答案:

          1、(1)到、往

          (2)洪亮唱起、激昂唱起(形作動。如果只答“宏亮、激昂”也得分)

          (3)姑且

          (4)提拔(由“舉起”引申為“提拔”,這里不宜解釋為“推薦”,因為齊桓公是最高領(lǐng)導(dǎo))(“遣、疾、

          舉”均出于300個實詞)(4分)

          2、A (3分。兩個“執(zhí)”的用法都是動詞,兩個“固”含義:前者是“果真”的意思,后者是“本來”的意思)

          3、(1)(寧戚)仕途窘迫,沒有辦法推薦自已(2分。要點:窮困、無以、進、通順,各0.5分)

          (2)寧戚拜見(齊桓公),用聚合國內(nèi)力量來勸說齊桓公(3分。要點:見、說、介后、合、境內(nèi)、通順,各0.5分)

          4、如何安置寧戚(2分)

          5、齊桓公求賢迫切,能夠力排爭議,正確地對待人才,不因為“小惡棄人之大美”,大膽的發(fā)揮入才的長處。(3分)

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