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      • 我身邊的雷鋒 征文

        時(shí)間:2022-06-26 12:25:59 職場(chǎng)文書(shū) 我要投稿

        我身邊的雷鋒 征文

          導(dǎo)語(yǔ):雷鋒雖已離世,但是他的精神一直活在這個(gè)世界中。下面是小編整理的關(guān)于雷鋒精神的征文,歡迎閱讀!

        我身邊的雷鋒 征文

          我身邊的雷鋒征文

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌在學(xué)校里回蕩著。這讓我不由得想起了一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒是一位全中國(guó)人都敬佩的人,他熱心公益,他樂(lè)于助人,他扶貧濟(jì)困,他見(jiàn)義勇為……

          有人說(shuō):“雷鋒不是已經(jīng)殉職了嗎?現(xiàn)在雷鋒不是不存在了嗎?為什么我們還要記住他呢?”其實(shí)我們記得并不只是他這個(gè)人,最重要的是他的精神!袄卒h”現(xiàn)在不只是個(gè)人名,而是中華人民都需要學(xué)習(xí)的精神,我們身邊就有許多的雷鋒。

          那雷鋒在哪兒呢?善于觀察的同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有雷鋒在我們身邊。有一次,我拿著一袋蘋(píng)果回家,走著走著,由于塑料袋太薄,“撲騰”一聲,蘋(píng)果像個(gè)好奇的孩子,迫不及待地滾出塑料袋,打算與伙伴遠(yuǎn)走高飛。我馬上跑去撿,急得手忙腳亂,這時(shí)一位長(zhǎng)頭發(fā),頭戴頭箍,穿著花邊裙的女生走到我旁邊,輕輕地說(shuō)了一句:“我?guī)湍銚彀。””孩子們”回到了我的懷里,我充滿感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她臉微微泛紅,回答道“不用謝。”看著她轉(zhuǎn)身的`影子,我的心升起了一輪太陽(yáng),陽(yáng)光灑滿了我的心房,暖暖的。

          有人又會(huì)說(shuō):“為什么我沒(méi)看見(jiàn)我身邊的雷鋒呢?”幫助別人的人就是雷鋒,比如:在學(xué)習(xí)上同學(xué)借你一支筆,借你一個(gè)橡皮,借你一個(gè)本子,這些平凡的小事都可以體現(xiàn)出我們身邊有許多的雷鋒。

          其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒并不難,只需要我們?cè)谄綍r(shí)生活中給人一些幫助,一些祝福,甚至我們的一舉一動(dòng)都可以使人感到溫暖。小時(shí)候,我根本不明白雷鋒為什么要幫助這么多人,自己也沒(méi)有什么回報(bào)。現(xiàn)在的我懂得了,幫助了別人,其實(shí)自己也會(huì)感到十分高興,這也許就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

          雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確是這樣的,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……一想到雷鋒,我就會(huì)想到這一段話,我們?nèi)绻忌斐鍪,都像雷鋒以及共產(chǎn)黨那些完全徹底地為人民服務(wù),整個(gè)世界便會(huì)開(kāi)滿美麗的花朵!

          我身邊的雷鋒征文

          雷鋒,在許多人的心中達(dá)到了一個(gè)需要敬仰的高度。其實(shí),在我心中也有許多活雷鋒。

          就拿我身邊的一個(gè)人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

          那是一節(jié)體育課,老師讓每個(gè)小組分散開(kāi)來(lái),每組領(lǐng)一個(gè)足球踢。我很幸運(yùn),跟幾個(gè)很會(huì)踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒(méi)開(kāi)始多久,不幸的'事發(fā)生了。因?yàn)槲胰屒,不小心被一個(gè)同學(xué)拌了一下,猝不及防,摔了個(gè)“狗啃泥”。狼狽之中,感覺(jué)膝蓋處一陣巨痛。爬起來(lái)一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來(lái)。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動(dòng)憚不得。

          大概是看我一直坐在地上吧,兩個(gè)跟我要好的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了,就跑去報(bào)告老師了,只剩下我一個(gè)人孤伶伶地坐在一旁。

          就在這時(shí),一個(gè)不和我同班的一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),扶起了我,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個(gè)頭比我高一些,大概是五六年級(jí)的學(xué)生吧,皮膚黑黝黝的?次铱粗膊徽f(shuō)話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。

          到了醫(yī)務(wù)室,那位素不相識(shí)的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能,他早已走遠(yuǎn)了,找不著了。

          事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會(huì)兒呢!我真想找到他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你!”


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