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      • 幼兒園教案美食知多少

        時(shí)間:2022-06-26 16:36:09 行業(yè) 我要投稿
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        幼兒園教案美食知多少

          教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)pincai.com小編為您精心整理的幼兒園教案美食知多少,歡迎參考!

        幼兒園教案美食知多少

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解家鄉(xiāng)的美食,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

          2、能大膽地用自己的語言進(jìn)行講述。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)家鄉(xiāng)美食的PPT。(惠山油酥、無錫小籠、梅花糕、春卷、開口笑、糖炒栗子、無錫餛飩等)

          活動(dòng)過程:

          1、以選“小導(dǎo)游”為由,激發(fā)幼兒的興趣。

          師:“小朋友,有一位外國(guó)來的小朋友,聽說我們無錫是個(gè)美麗的地方,而且有很多好吃的東西,過幾天啊,她要帶朋友們一起來游玩,特地邀請(qǐng)我們中三班的小朋友來當(dāng)小導(dǎo)游,你們?cè)敢鈫?

          2、談話導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒說說自己吃過的好吃的美食。

          (1)、你吃過什么好吃的美食呢?

          (2)、它是什么味道的?

          (3)、你是在哪里吃到的?

          3、結(jié)合“家鄉(xiāng)的美食”的圖片,引導(dǎo)幼兒知道一些美食背后的故事。

          (1)、出示美食的圖片,請(qǐng)幼兒討論,你吃過上面的美食嗎?是什么味道的?

          (2)、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己吃過的美食。引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)。

          (3)、介紹美食背后的故事。

          4、游戲“我是小導(dǎo)游”,幫助幼兒鞏固無錫的美食。

          兒歌:(齊說)美麗的無錫我們的家,遠(yuǎn)方的朋友請(qǐng)你來,我來當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,帶你去吃好東西,吃什么?(領(lǐng)頭人)帶你們?nèi)コ匀饷娼睢?齊說)喲,不錯(cuò),不錯(cuò),真不錯(cuò)!(師生交換,然后在生生交換做領(lǐng)頭人)

          5、美食大家嘗

          師:哇,我們無錫的美食真多呀!除了今天我們知道的美食外,我們家鄉(xiāng)還有許多美食呢,回去和爸爸媽媽一起找一找、說一說。現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗一下帶來的家鄉(xiāng)美食吧!

          幼兒園教案美食知多少

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、理解并掌握用餐的基本禮儀并文明用餐。

          2、懂得節(jié)約,能夠自覺排隊(duì)取送餐具,自己能做的事情自己做。

          3、能夠積極主動(dòng)的`參與課堂,開心的享受用餐過程。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          物質(zhì)準(zhǔn)備:足量的餐具和足量的點(diǎn)心。ppt課件。抽紙一盒。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過在餐廳或飯店吃飯的經(jīng)驗(yàn)。

          【活動(dòng)過程】

          一、創(chuàng)設(shè)餐廳情景,激發(fā)幼兒參與課堂的興趣。

          1、師:小朋友們,讓我們開著小火車去快樂餐廳吃飯吧。請(qǐng)小朋友們自己選擇一個(gè)喜歡的位置坐下。

          2、提問:現(xiàn)在啊,飯菜還沒有熟呢,我們應(yīng)該怎樣做呢?我們一起去看看圖片上的小朋友是怎樣做的。

          正確的做法:端坐好,安靜等待就餐。

          3、小朋友們吃飯的時(shí)間到了,讓我們排隊(duì)去取餐盤吧。

          老師示范正確的做法。安靜走到餐盤放置處,先取一個(gè)盤子,然后取一個(gè)小碗,最后取一個(gè)勺子。兩只手平穩(wěn)端好餐盤回到座位上。幼兒排隊(duì)依次取餐盤。教師在旁邊指導(dǎo)。

          4、總結(jié)飯前禮儀:進(jìn)餐廳,請(qǐng)安靜。坐端正,不吵鬧。餐飲具,放放好。

          二、學(xué)習(xí)吃飯禮儀。

          1、餐廳廚師給幼兒盛好飯菜。提問:小朋友們我們?cè)诔燥垥r(shí)應(yīng)該注意什么呢?預(yù)期:不用手抓飯,不撒飯;吃飯時(shí)不亂講話,不大笑(很危險(xiǎn));不挑食;吃多少盛多少,不夠時(shí)主動(dòng)要求添菜。

          2、出示公益廣告,倡導(dǎo)節(jié)約用餐。

          3、我們一起總結(jié)一下吃飯禮儀:不抓菜,不撒飯。吃多少,盛多少。不夠再來添一勺。節(jié)約糧食我最棒。

          4、現(xiàn)在小朋友可以吃飯了,老師巡回指導(dǎo),老師指出錯(cuò)誤做法并要求其改正。

          三、學(xué)習(xí)飯后禮儀。

          1、小朋友都吃飽了吧,現(xiàn)在請(qǐng)你跟老師一起來學(xué)習(xí)一下飯后禮儀。

          老師示范:抽一張紙,擦擦小嘴吧。端起餐盤,主動(dòng)將餐盤放回餐盤回收處。要求:將飯?jiān)谷胫付ㄅ柚,其他餐具分類擺放。

          2、接下來,請(qǐng)小朋友們排隊(duì)放餐盤。

          3、總結(jié)一下飯后禮儀:吃完飯,擦嘴角。送餐盤,不推擠。飲食禮儀我記牢,人人夸我好寶寶。

          四、飯后散步。

          1、小朋友們,以后我們到餐廳吃飯都要向今天這樣做哦。我們最后再來總結(jié)一下餐廳飲食禮儀:進(jìn)餐廳,請(qǐng)安靜。坐端正,不吵鬧。餐飲具,放放好。不抓菜,不撒飯。吃多少,盛多少。不夠再來添一勺。節(jié)約糧食我最棒。吃完飯,擦嘴角。送餐具,不推擠。飲食禮儀我記牢,人人夸我好寶寶。

          2、吃的好飽呀,讓我們一起到戶外散散步吧。


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