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父親節(jié)初中作文五百字
父親節(jié)初中作文五百字一
昨天早上登陸了論壇，意外看到了某個(gè)帖子內(nèi)容大致是寫(xiě)有關(guān)于寫(xiě)父親節(jié)，心想該不會(huì)是你父親節(jié)吧!為了證實(shí)自己所想的到底是不是真的，于是便點(diǎn)擊了一看才知道，原來(lái)是你父親節(jié)將要到來(lái)了。
帖子里面的內(nèi)容雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的幾句話，竟讓我想起了自己的父母親。此時(shí)的我真的是不知道該說(shuō)些什么才好?爸爸我只能說(shuō)：爸爸對(duì)不起，女兒竟然連你的節(jié)日都不知道，女兒不孝。
曾記得剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，女兒很笨，因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字，連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。是你，爸爸是你手把手的執(zhí)著筆一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，直到我會(huì)寫(xiě)為止。爸爸你知道嗎?女兒想對(duì)你說(shuō)：爸爸真好。
有一次女兒幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)了，你得知后笑了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我鼓勵(lì)我。便買(mǎi)了一支鋼筆作禮物送給女兒，那時(shí)的我像是如獲至寶一樣似的，把剛笑放在筆盒里，連用都不舍得用，生怕會(huì)弄壞。
某天，同桌同學(xué)的筆突然用不了，又沒(méi)筆寫(xiě)便向我借筆來(lái)用。那時(shí)我都沒(méi)有帶多少支筆來(lái)，唯一閑著的就是爸爸送給我的那支鋼筆，雖然自己不舍得用，也都不舍得借給你用，后來(lái)我還是借給你用了，并再三強(qiáng)調(diào)別弄壞哦!聽(tīng)到你應(yīng)聲嗯，我才放心把筆借給你。
天網(wǎng)灰灰，就在鋼筆掉進(jìn)地上的那個(gè)聲音，我傻了。多希望地上那支鋼筆不是我的，待拿起來(lái)再次使用時(shí)，已經(jīng)不可以用了，因?yàn)樗牧恕?/p>
可我哭了，連爸爸送的禮物都無(wú)法保住，我這一哭可急壞了同桌同學(xué)，她連連賠個(gè)不是，還說(shuō)她會(huì)重新買(mǎi)支新的還給我，可我堅(jiān)決說(shuō)不要不要，執(zhí)著說(shuō)我只要爸爸那支剛筆。爸爸此時(shí)我最想對(duì)你說(shuō)的是謝謝同時(shí)也說(shuō)聲對(duì)不起。謝謝你送了支剛筆給我，對(duì)不起的是剛筆摔壞了，我知道同桌同學(xué)并不是故意的.，雖然我哭了，但是我并沒(méi)有怪她。
每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，是誰(shuí)去參加?是你，那就是你爸爸，知道爸爸工作很忙，對(duì)女兒的學(xué)習(xí)也都很關(guān)心。從百忙之中抽出時(shí)間去參加，還記得有一次女兒在校內(nèi)看到一個(gè)熟悉的背影，那個(gè)影子越看越像你，那是你嗎?爸爸。
原本我以為眼花了，看錯(cuò)了，試想爸爸工作忙得很，怎么會(huì)有時(shí)間來(lái)學(xué)校里轉(zhuǎn)呢?直到最后一節(jié)課，老師開(kāi)了一個(gè)會(huì)儀，其中有些話題提到有的家長(zhǎng)都是很關(guān)心自己的兒女學(xué)習(xí)方面，一聽(tīng)我才知道，我知道老師說(shuō)的是誰(shuí)，雖沒(méi)有指出名字，但是我還是知道了。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：辛苦了。
每每看到爸爸額頭上的皺紋，作為女兒的我感到很難過(guò)，我知道那是歲月的印證。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：別太累了，累了就多些休息。
父親節(jié)初中作文五百字二
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友陳豐，我的大救星來(lái)了！他是數(shù)學(xué)課代表�！翱欤愗S！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來(lái)�！标愗S聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)。“這題我還沒(méi)做，我們一起研究吧�！标愗S拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，他看了我的計(jì)算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過(guò)來(lái)對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄靶觳┮荩皇俏乙f(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著他真誠(chéng)的目光，我羞愧萬(wàn)分�！昂藐愗S，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的'友情珍藏在心中。-
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
父親節(jié)初中作文五百字三
夜深人靜，好似被漆過(guò)的夜只剩下一輪孤獨(dú)的月亮，像是一滴被故事占滿的女人的眼淚。這景色最容易勾起人的相思和惆悵。
我已經(jīng)看這月亮16年了，沒(méi)什么變化，除了那月下的人。
今天應(yīng)該值得慶祝，因?yàn)槲野执螂娫捇貋?lái)，這該是他走后幾年來(lái)第一次給家里打電話(也許對(duì)他來(lái)說(shuō)不是家)。但是今天又該是屬于悲哀的，因?yàn)榫瓦B老爸給自己兒子打電話，兒子也會(huì)狂喜!
想起最后一次見(jiàn)到他是在某個(gè)茶樓，一張頹廢的臉，半根點(diǎn)燃的煙，一身華麗而俗氣的衣著，一雙亮的逼人眼睛的皮鞋，一位時(shí)尚而妖艷的金發(fā)女郎。是他留給我最后一面的全部!我至今也無(wú)法忘記他那雙透露出麻木神情的眼睛，更無(wú)法忘記他給我錢(qián)時(shí)那種不屑，仿佛打發(fā)一個(gè)乞丐
如今，不知月亮那頭的他又是怎樣頹唐的活著，更不知道金錢(qián)和女人是否還是他的全部?
上個(gè)星期婆婆因癌癥住進(jìn)了醫(yī)院，情況十分危機(jī)，全家人到處打聽(tīng)他的消息，只是為了讓一個(gè)母親臨死前能見(jiàn)到自己兒子最后一面，可翻便的整個(gè)城市，甚至連一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的.人都沒(méi)有。
“算了，他有他的事，就當(dāng)我沒(méi)有這個(gè)兒子吧!”最后婆婆無(wú)奈的說(shuō)到。
我能當(dāng)我沒(méi)有這個(gè)爸爸嗎?我問(wèn)自己，一時(shí)間卻找不到答案。
不幸中的萬(wàn)幸，婆婆的手術(shù)很成功。我想這該是老天在幫一個(gè)背負(fù)著無(wú)數(shù)罪惡的人減輕一條罪狀!
全家人都唾棄他，說(shuō)他沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有良心，沒(méi)有感情!我不知道我是否有也有資格，但我心里卻一直罵他，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有恨，沒(méi)有感情，對(duì)于一個(gè)除了血緣關(guān)系再無(wú)關(guān)系的人。我想，我應(yīng)該這樣。
窗外的夜隔著玻璃異常的黑，仿佛我能輕易的容進(jìn)這黑里。樓下急遲而過(guò)的車卻載滿了我對(duì)父親僅存的一點(diǎn)愛(ài)駛象未知的地方!
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