高考失利后的我該何去何從

　　高考失利，我該何去何從！

　　分?jǐn)?shù)出來(lái)了，哼哼，很可笑的分?jǐn)?shù)，高考失利，我該何去何從！。我很想樂(lè)觀，可面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)怎么樂(lè)觀起來(lái)。平時(shí)很不怎么樣的同學(xué)都比我考得高，我突然覺(jué)得很迷茫。

　　回想我的高三，昏昏沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。在別人奮發(fā)的時(shí)候，我選擇了墮落�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很無(wú)恥。我的心里被一些沒(méi)用的小事堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�？偸菫樽约旱囊恍┬〕晒Φ靡庋笱蟮�，明明自己落后比人很多，卻還瞧不起別人。我就想一只井底之蛙，總是守著自己的那片巴掌大的天，卻不知道外面的世界有多大。還記得那句話："只有在奮斗之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己究竟有多強(qiáng)大！"可到最后我也沒(méi)有證明了自己的強(qiáng)大，2010高考《高考失利，我該何去何從！》。

　　以前，我為我高考失利做了三個(gè)計(jì)劃：1、就這樣上下去，以后考研；2、結(jié)束學(xué)業(yè)，外出打工，闖出一片屬于自己的天空；3、復(fù)讀。如果家里允許，我覺(jué)得我還是選擇復(fù)讀。一個(gè)人再有錢(qián)，如果他的精神境界達(dá)不到他物質(zhì)的境界，他仍然不是一個(gè)成功者。我不想再在讀研上浪費(fèi)時(shí)間，而且我覺(jué)得我還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，所以我覺(jué)得復(fù)讀才是最適合我的路。

　　或許經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我會(huì)去奮斗。或許站在高四看高三，會(huì)有不同的感覺(jué)。既然過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧，我要好好的面對(duì)未來(lái)了！

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