又見(jiàn)高考隨筆散文

　　距離我的高考已經(jīng)五年了。

　　我依然能夠回憶起高考時(shí)的一些場(chǎng)景，就像高中時(shí)英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣這輩子的噩夢(mèng)就是在高考，但值得我欣慰的是，我的噩夢(mèng)并不是高考。

　　很多網(wǎng)友開(kāi)玩笑說(shuō)，高考別緊張，它只是決定了你在哪個(gè)城市玩游戲而已。

　　對(duì)此，我在莞爾一笑的同時(shí)，表示否定。

　　讀書(shū)改變命運(yùn)。這個(gè)觀念像中國(guó)的傳統(tǒng)一樣，從古時(shí)候科舉考試沿襲至今。在封建社會(huì)，通過(guò)金榜題名來(lái)平步青云的莘莘學(xué)子不計(jì)其數(shù)。

　　至于高考，是不是像現(xiàn)代化的科舉制度，我覺(jué)得很多人都會(huì)否定這一說(shuō)法。

　　高考，是大學(xué)考試的一個(gè)門(mén)檻，跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，人生就輝煌了。

　　這顯然是一個(gè)誤導(dǎo)。是給學(xué)生行之有效卻不顧是非的錯(cuò)誤的激勵(lì)方式。

　　社會(huì)發(fā)展至今，文化已經(jīng)多元化，社會(huì)分工明細(xì)，擁有文化知識(shí)是一個(gè)有力的條件，但是不是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。而高考并不是這些社會(huì)層次的分水嶺，它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的界限，用于決定哪些人可以成為普通的社會(huì)人才儲(chǔ)備。

　　高考幾百萬(wàn)考生，僅有幾十萬(wàn)人能夠進(jìn)入象牙塔，去經(jīng)歷想象已久的大學(xué)生活。而對(duì)于剩下的那些人，他們又將何去何從？

　　謀生，發(fā)展。

　　或許他們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)教授的哲言洗禮，或許他們并不能夠走進(jìn)圖書(shū)館安靜地看書(shū)，或許他們并不能和喜歡的人花前月下，但是他們依然在社會(huì)的邊邊角角，為自己的生活打拼著。

　　可能沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但是他們并不是不識(shí)字。他們同樣有著宏大的夢(mèng)想，同樣能夠保護(hù)自己保護(hù)的人，同樣和我們住在同一個(gè)地球上，呼吸著同一片天空下的空氣。

　　從一個(gè)距離高考五年的人來(lái)說(shuō)，似乎一切都沒(méi)有那么重要，只要堅(jiān)定自己的路，同樣可以走出自己的精彩。

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