暑假的一件事作文
那是一個(gè)快樂的星期天，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時(shí)兩邊一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。��！做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進(jìn)手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補(bǔ)上，這才算包了一個(gè)餃子。看看媽媽捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認(rèn)真的包起餃子。不一會(huì)兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時(shí)，我覺得格外香，享受自己勞動(dòng)的果實(shí)是最甜美的。通過這件事我悟出了一個(gè)道理，“天下無難事，只怕有心人。”
暑假的一件事作文二
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快�。≌Ｑ坶g，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，滑雪很開心。難過的是應(yīng)用題考試沒有考好， 心里有些壓抑。
寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……
差不多補(bǔ)完了，但假期除了補(bǔ)習(xí)不能沒有其他事做呀！于是我走到書柜旁拿出了《魯賓遜漂流記》這本書，而且隨后便津津有味地讀起來……
一向愛好航海的魯賓遜，在一次航海中不幸遇難了。狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯賓遜飄流到島上，生活了二十八年。他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍，打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌，壇子，碗碟，爐子等大量生產(chǎn)，生活用品。就這樣，魯賓遜在孤島上生活了二十八年，他這種能力是從哪里來的呢？不是從平時(shí)生活開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么重要��！
這使我不由的想起了自己，就拿魯賓遜做衣服來說，這對(duì)我而言，逢塊布，釘個(gè)扣子都是很是很困難的，原因是我自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，二我在勞動(dòng)課上做的用具，不是沒有成功，就是做的皺巴巴的，這些都是自理能力差的表現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯賓遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在起開始鍛煉我的`自理能力。放假了，我準(zhǔn)備利用假期來鍛煉我的自理能力，列出作息表，還學(xué)習(xí)做菜，縫衣服，雖然和魯賓遜在孤島獨(dú)立生活比起來，我還差的很遠(yuǎn)；但我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了。為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐步把自己鍛煉成像魯賓遜那樣能克服一切困難的了不起的人。
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