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2017對高考“陰盛陽衰”的說法
“男生正被女生全面超越，教育方式加重男孩危機(jī)，高考“陰盛陽衰說”引爭議 矛頭直指高考模式�！�
高考“陰盛陽衰說”引爭議
“高考頭名今年都是女生！”6月26日，201x年江蘇高考分?jǐn)?shù)揭曉后的第二天，有媒體即推出《拯救男生——男生為什么考不過女生》系列報(bào)道。報(bào)道的新聞?dòng)深^是，今年江蘇和南京的文理科最高分是清一色的女生，報(bào)道的觸角還延伸到小學(xué)、大學(xué)，多方面展示男生考不過女生的狀況。
“江蘇高考‘陰盛陽衰’是個(gè)偽命題，都是大伙兒熱衷于‘追狀元’鬧的�！崩^這家媒體之后，另一家媒體6月27日推出了觀點(diǎn)相反的報(bào)道。這篇報(bào)道指出，如果人們的目光不僅僅是盯著高考狀元就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考“陰盛陽衰”的說法不成立。記者隨后列舉了南師附中、南京一中、中華中學(xué)高分段男女生比例基本持平的情況。如南師附中，前8名男女生各占50%；400分以上的20名考生中，男生11人，女生9人。
應(yīng)該說，兩家媒體的說法都不無道理。不過，關(guān)于高考狀元“陰盛陽衰”的說法已不是第一次。去年6月發(fā)布的“吉林高考狀元大調(diào)查”，也提到了高考狀元性別比逆轉(zhuǎn)情況：1977年到1999年統(tǒng)計(jì)出的37個(gè)狀元中，男狀元有24個(gè)，女狀元有13個(gè)；而2000年以來可統(tǒng)計(jì)的20多個(gè)狀元中，只有8個(gè)男狀元，女狀元?jiǎng)t高達(dá)17個(gè)，特別是2007、2008、2009三年中產(chǎn)生的7個(gè)狀元，全被女生壟斷。
《中國高考“狀元”調(diào)查報(bào)告》顯示：1999～2008年，各省市高考狀元中，女狀元比例逐年上升，已經(jīng)從1999年的34.78%上升到2008年的60%，高考狀元日趨“陰盛陽衰”。
矛頭不約而同指向“高考模式”
有趣的是，兩家媒體雖然在高考“陰盛陽衰”的說法上存在爭議，但是矛頭所向卻驚人的一致。
“高考模式女生占優(yōu)勢。”對高考持“陰盛陽衰說”的一方亮出南師附中語文老師張炳文的觀點(diǎn)。張炳文是今年江蘇高考文科最高分學(xué)生的語文老師，在他看來，目前的高考模式女生更占優(yōu)勢，因?yàn)榻K高考是按語數(shù)外計(jì)總分，三門中有兩門科目都與語言有關(guān)，文科占了2/3。女生在學(xué)習(xí)文科方面更出色，而南師附中文科省招班的尖子生中原本就是女生居多，前10名中能有兩三個(gè)男生就不錯(cuò)了�！皬哪壳案呖荚囶}設(shè)置來看，比較踏實(shí)、細(xì)心、勤奮的學(xué)生，更容易拿高分，這一點(diǎn)上也是女生更占優(yōu)勢。”
認(rèn)為高考“陰盛陽衰”是偽命題的一方也亮出一位201x高考信息《高考“陰盛陽衰說”引爭議 矛頭直指高考模式》�！边@位高中老師表示，江蘇高考三門計(jì)分科目有兩門是文科，而文科記憶性的東西相對較多，這方面女生比男生更擅長。
興化中學(xué)英語老師王建華，對高考“陰盛陽衰”的說法也不太認(rèn)可。王建華分析說，高考語數(shù)外三門總分中，語文、英語所占比重較大，而女生的雙語往往要比男生好些，要是理化跟數(shù)學(xué)一樣算總分，情況可能就不同了。今年興化中學(xué)高考前10名中，第2、6、7、8名是女生，其余都是男生�！爸荒苷f語數(shù)外三門計(jì)總分的高考模式，對女生更有利�！�
多因素導(dǎo)致“男生考不過女生”
對高考“陰盛陽衰”的說法雖然有不同聲音，不過在中小學(xué)乃至大學(xué)“陰盛陽衰”的現(xiàn)象越來越明顯，也是不爭的事實(shí)。
“男生考不過女生是小學(xué)階段的普遍情況�！蹦暇⿻郧f學(xué)院附屬小學(xué)數(shù)學(xué)老師顧新佳告訴記者，他所帶的班級，從成績看男生靠前的比較少，每年小升初時(shí)，考取名校的女生也多于男生。顧新佳曾對教過的小學(xué)畢業(yè)生做過跟蹤調(diào)查，初中三年女生基本上還是延續(xù)了強(qiáng)勢，進(jìn)入高中后男生在理科上的天賦會(huì)釋放。
在高校，女生成績更優(yōu)秀的情況也很普遍。南師大“2011年度費(fèi)孝通獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者中，有13名女生，僅一名男生。湖北高校2011年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生當(dāng)中，61.19%為女生。
“我們對學(xué)生的考評，多為紙筆測驗(yàn)，考察的也多是基礎(chǔ)知識，這方面男生不占優(yōu)勢�！蹦蠋煷蠼逃茖W(xué)學(xué)院兒童發(fā)展與家庭教育研究中心副主任殷飛認(rèn)為，在應(yīng)試教育背景下，按部就班、聽話服從、反復(fù)練習(xí)、記憶優(yōu)先的學(xué)習(xí)方式，女生更具優(yōu)勢，男生則顯得相對落后，自信心難免受到打擊。殷飛認(rèn)為，男孩危機(jī)折射了當(dāng)前教育過分注重“聽話”而忽略個(gè)性張揚(yáng)的局限。
也有人不以為然�！爸袊闱蛞病幨㈥査ァ遣皇且补纸逃�？”一位媒體人表示，近20年來，隨著獨(dú)生子女增多，越來越多的男女孩在同一起跑線上競爭，“陰盛陽衰”是競爭的結(jié)果。
“在中小學(xué)乃至大學(xué)的各種考試中，女生處處占先，與其性格也有關(guān)系�！碧K州大學(xué)教育學(xué)博士葉冰解釋說，女生自尊心通常都比較強(qiáng)，而心理承受力要比男生弱，所以對考試成績往往更加看重，學(xué)習(xí)起來也更加認(rèn)真。
這與就業(yè)環(huán)境也不無關(guān)系。中國社科院博士彭海濤認(rèn)為，女生在就業(yè)時(shí)常受到歧視，所以在大學(xué)里學(xué)習(xí)更刻苦，以便為就業(yè)增添砝碼。
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