大學(xué)暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文
實(shí)踐職務(wù)：辦公室資料員
實(shí)踐單位：江蘇省海門市盛大建設(shè)工程有限公司
實(shí)踐日期：XX年7月14日——XX年8月14日
一、 實(shí)踐目的
1、 豐富暑期生活，使暑假變得更加豐富多彩，更有意義。
2、 獲得工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)課堂以外的實(shí)踐知識。
3、 學(xué)會處理好人際關(guān)系，為以后工作既踏入社會打好基礎(chǔ)。
雖然我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的并不是和建筑專業(yè)有關(guān)的，甚至與建筑是沒有一點(diǎn)關(guān)系的，但是作為一名資料員，我卻學(xué)會了很多平時(shí)課堂上根本學(xué)不到的知識，這對我來說非常有用。
二、 社會實(shí)踐內(nèi)容
1、 資料的收集與整理
把各部門的資料進(jìn)行整合，分門別類地放好，有些是按日期，有些是按類別，每一份都要細(xì)心整理，否則對后面的工作很不利。雖然收集和整理資料看起來是再簡單不過的活，但實(shí)際上也是需要一定的統(tǒng)籌思維的。既要做到井井有條，又要做到優(yōu)質(zhì)高效。
2.、復(fù)印與打印
當(dāng)資料收集整理完畢就需要進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印與打印，這也是一項(xiàng)非常考驗(yàn)細(xì)心與耐心的工作。有些資料需要雙面打印，有些則是單面的；有些需要復(fù)印多份，有些則是一份就夠了。起初當(dāng)起資料員的那些日子總是連最基本的復(fù)印、打印工作都做不好，感覺到很懊惱。慢慢地，我細(xì)心地去復(fù)印與打印。把
需要復(fù)印的資料放在一起，需要打印的另外放，這樣再也不會手忙腳亂了。這份工作看似簡單，但是需要腦子清醒，記得清楚，而且也是一項(xiàng)追求高效率的任務(wù)。很多資料都是在會議中用到的，所以必須提前準(zhǔn)備好，而不是等別人需要的時(shí)候再手忙腳亂地去準(zhǔn)備。
3、資料歸檔
作為一個(gè)資料員，最重要的就是進(jìn)行最后一步——資料歸檔。資料的歸檔是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作，但是尤為重要。如果資料沒有進(jìn)行及時(shí)的歸檔，對以后的審查工作很不利，也不利于檔案的尋找。很多資料整理完畢先要送去蓋章簽字，有時(shí)候去的不巧的話往往是白走一趟的，所以也很考驗(yàn)?zāi)托�。所有的程序都完成就要把資料進(jìn)行裝訂與收納了。歸檔的時(shí)候也一定要細(xì)心，不然很可能前功盡棄，總之這項(xiàng)工作也是不能急躁的。
三、 實(shí)踐結(jié)果
1、 學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識
通過在項(xiàng)目部這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了專業(yè)以外的知識。在學(xué)校里學(xué)到的都是一些理論知識，缺少實(shí)際的鍛煉。這次在項(xiàng)目部擔(dān)任資料員，讓我有了很多實(shí)踐的機(jī)會，收獲頗豐。比如我通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會了一個(gè)辦公軟件的應(yīng)用。pap這個(gè)軟件雖然是應(yīng)用在了發(fā)電廠的承包商與甲方之間的資料傳遞上，但是我想這個(gè)軟件其實(shí)是很多辦公場所都能運(yùn)用到的。所以學(xué)會對它的應(yīng)用對我以后的辦公有很大的幫助，是一項(xiàng)技能。
2、 增強(qiáng)了與人溝通的能力
擔(dān)任資料員這一職務(wù)免不了與各部門的人員進(jìn)行溝通交流，因此這項(xiàng)工 作大大地增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在學(xué)校里，面對的大多數(shù)都是自己的同齡人，而在辦公室就不一樣了。要面對各個(gè)年齡層以及各個(gè)級別的人，這樣就采取不同的溝通方式。起先會感到陌生害怕，工作中遇到一些問題的時(shí)候也
不敢請教，這樣工作一開始總是磕磕絆絆。但是經(jīng)過心態(tài)的調(diào)整，終于找到了正確的溝通方式，許多問題也迎刃而解。
3、 培養(yǎng)了職場憂患意識
通過這段時(shí)間在公司的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了自己對工作的靈敏性，同時(shí)也培養(yǎng) 了對職場的憂患意識。呆在學(xué)校里的時(shí)候，視野往往被束縛了，不明白社會競爭的殘酷與激烈。通過實(shí)習(xí)給自己敲響了警鐘，在學(xué)習(xí)之余更要注意培養(yǎng)自己的工作能力，畢竟現(xiàn)代社會如此激烈的競爭環(huán)境下，只有不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)的人才能有立足之地。
四、 實(shí)踐總結(jié)和體會
1、 職業(yè)素質(zhì)的重要性
作為一個(gè)文員性質(zhì)的資料員，工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。資料員在一個(gè)項(xiàng)目部里充當(dāng)著重要角色，再重要的資料都要經(jīng)過資料員一手整理與歸檔，所以對其一定有很高的素質(zhì)要求。
2、 態(tài)度決定一切
作為一名資料員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，資料員的工作有時(shí)是很繁瑣的， 要極大的細(xì)心和耐心。同時(shí)也需要對文字保持一種敏感度，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)文件中的漏洞與錯(cuò)誤，進(jìn)行改正，從而保證其他工作的順利進(jìn)行。
3、 良好的交往能力
作為一名資料員也要具有良好的人際交往能力。資料部在所有部門里起 了一個(gè)疏通交流的作用。各個(gè)方面的資料都要經(jīng)過資料員的整理與歸檔，這項(xiàng)工作至關(guān)重要。如果沒有良好的交往能力，不能及時(shí)收納各方面的資料，極有可能影響工作的進(jìn)度。所以資料員需要的就是在與各部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
4、 融入工作，融入社會
身為大學(xué)生，不能再虛度年華，要利用好學(xué)校資源，學(xué)好專業(yè)知識，更重要的是要做到學(xué)以致用，要將自己融入到社會這個(gè)大集體中。學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)中，除了學(xué)好專業(yè)知識外，更要時(shí)刻注重各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，將自己融入社會，為社會，為人民創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
大學(xué)暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文
這次去汶川的支教活動，來得有點(diǎn)突然，前一批志愿者才從那里剛剛回來不久，下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā)，在幾個(gè)志愿者的牽引下，終于聯(lián)系到了那邊快樂帳篷小學(xué)的負(fù)責(zé)人，在悉知人手調(diào)配不夠的情況下，匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去�？梢哉f我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地來到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對那里的印象——廢墟，驚恐，混亂...甚至是一無所知，但是沒有料到這次經(jīng)歷會給我?guī)砟敲创蟮挠绊�，直到回來，才發(fā)現(xiàn)原來我的心已經(jīng)無形中被凈化了，如果說是徹底地改變了會有些過火，那么可以說是心變得開闊了，思想變得簡單而深刻了！
從廣州到成都，再從成都到汶川，最后到達(dá)位于蘿卜寨的快樂帳篷小學(xué)分點(diǎn)，折騰了兩天多的時(shí)間。坐在從成都到汶川的汽車上，汽車在盤蜷的山路里飛快的開著，原本以為十五個(gè)小時(shí)的車程會是很艱辛的，但后來發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景秀麗，旅游風(fēng)景區(qū)黃龍九寨溝，藏羌特色縣松潘，第一次真切體會到了“車在山上走，人在畫中游”的意境。途中看著窗外的美不勝收的風(fēng)景，心情很復(fù)雜，如果沒有地震，這里會是一個(gè)很美的地方；如果沒有地震，可能沒多少人會知道這個(gè)地方；如果沒有地震，我想我也不會來到這里了。
說實(shí)話，路程很辛苦，剛到汶川縣城，看到那里的具體情況比想象中的要好得很多，樓房還在，生活用品供需都很正常，人們的基本生活都是有保障的，心里至少是有點(diǎn)安慰的。很多當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟，毀得不成樣子，無數(shù)個(gè)念頭想終止此次之行，但我還是堅(jiān)持下來了，為著一個(gè)承諾。黃沙漫天，渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅(jiān)強(qiáng)。
終于到了此行的目的地——蘿卜寨的帳篷小學(xué)，第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子，他們衣杉襤褸，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實(shí)而開心！不知怎么的，當(dāng)看著這一張張稚嫩的笑臉，充滿希望的眼睛心里有股說不出來的感受，這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡陋的地方，地震后失去了親人，他們還小，許多事還不懂。可我看在眼里，疼在心上，我下決心一定要盡自己的力量教育他們，也許短時(shí)間內(nèi)不
可能改變他們的命運(yùn)，但我也希望我的到來會給他們的人生增添色彩，最起碼能讓他們在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過得充實(shí)而有意義！
剛開始上課的前幾天，總是害怕自己的一言一行會傷害著這群剛遭受這樣大災(zāi)難的孩子們，總是小心翼翼的說話和做任何事情。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來我錯(cuò)了，孩子們可以和你很輕松的暢談著地震，可以很自然的和你聊著家里的情況，地震帶給他們的不是恐懼，害怕！而是堅(jiān)強(qiáng)！異常的頑強(qiáng)！那里的孩子，家里基本上都?xì)Я�，全都是住在帳篷里或者是臨時(shí)搭建的房子里，有些孩子失去了親人，還有些孩子甚至成為了孤兒。但是，他們的臉上永遠(yuǎn)都是閃耀著燦爛的笑容，絲毫沒有災(zāi)難過后的愁云籠罩。可以說，是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動了我們每一個(gè)志愿者！
在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識的臉龐；在游戲運(yùn)動中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。
簡單的生活，簡單的人們，簡單的處事，在這里一切都變得很簡單很簡單。
XX年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們，還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的最后一個(gè)夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個(gè)人，在課室外看看這里的天空，望望這里的高山，想想這里的鄉(xiāng)親這里的孩子們以及現(xiàn)在和曾經(jīng)在一起的志愿者們，回憶著從到這里開始的每一天。
教室里，還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形；
教室旁，還記得某個(gè)雨天我們從山下歸來，冒著雨疏通教室?guī)づ袼闹艿乃疁希?/p>
帳篷外，多少個(gè)夜晚我們就在這里度過，和孩子們玩著各種的游戲，總是不覺得厭煩；
還依稀記得，離開那天，孩子們拉著我們的手說，“老師，我們現(xiàn)在放暑假，是不是放完暑假還回這里上課�。俊薄袄蠋�，你可不可以不要走
�。俊薄袄蠋�，不要走啊，再繼續(xù)教我們�。俊薄袄蠋�，你們走了之后還回不回來�。俊薄袄蠋�，你要想我們啊，因?yàn)槲覀儠芟肽銈兊�！�?/p>
聽完這些話語，眼淚總是情不自禁地涌出來，記得跟孩子們說了，老師肯定還會回來看你們的.，老師永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記你們的，能成為你們的老師，被你們每天這樣叫著，可以說是老師最大的榮幸！
相見時(shí)難別亦難，但天下無不散之宴席，接過大姐為我們親手繡的羌繡——鞋墊和香囊，真的，那一刻，深深地被感動了�；赝�，夕陽西下，那片震后的廢墟依然在那，廢墟的那邊還是不盡的山，望不過去的山。背對夕陽，我還是忍不住回望，那山，那云，那寨子，那人，還有不滅的希望都永遠(yuǎn)的駐立在那里。
如今離開了，對那里的印象是——堅(jiān)強(qiáng)，美好，希望..
我想我還回去，因?yàn)椋掖饝?yīng)過他們我還會來的。
在那里，我還和一起在這里一起做志愿者的5個(gè)富有激情和愛心的年輕人結(jié)下了深厚的友誼，消除彼此之間的隔閡和防備之心，坦誠地面對彼此，為了同一個(gè)愿望，相聚在一起，思想一致。他們感染了我，我也會去學(xué)著感動其他人，認(rèn)真做人，真心待人，盡心做事，讓人生過得更有意義！在迷茫困惑意志消沉的時(shí)候，我會想起他們，想起這段難忘的經(jīng)歷，我就會有無窮的動力了！不求回報(bào)的盡心盡力地做事，執(zhí)著地做自己喜歡的，不厭其煩...平凡卻不平庸地度過每一天，每一小時(shí)，每一分鐘..
雖然這次的支教只有短短的十五天，但是，在那里收獲到的卻是今生受用的。知識，堅(jiān)強(qiáng)，親身實(shí)踐，友誼，...
不知道這樣的經(jīng)歷能不能被稱為社會實(shí)踐，但是，這些難忘的經(jīng)歷無論從哪個(gè)方面都深刻的影響著我，以后的生活，學(xué)習(xí)，甚至做人。短短的文字述不完此行的全部意義，我想，大家能體會到的。
【大學(xué)暑假社會實(shí)踐報(bào)告】相關(guān)文章：
大學(xué)暑假社會實(shí)踐報(bào)告02-22
大學(xué)師范暑假社會實(shí)踐報(bào)告07-03
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告06-24
暑假大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告06-29
精選大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告06-27
大學(xué)暑假社會實(shí)踐報(bào)告，2000字06-26
經(jīng)典的大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告06-23
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告07-20