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      • 幼兒園六一兒童節(jié)老師教案參考

        時間:2022-06-23 23:35:25 行業(yè) 我要投稿
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        幼兒園六一兒童節(jié)老師教案參考

          教案一:幼兒園大班六一節(jié)教案:我們的節(jié)日

        幼兒園六一兒童節(jié)老師教案參考

          活動目標(biāo):

          知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

          嘗試自己排演節(jié)目。

          活動準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。

          活動過程:

          一、觀看教學(xué)掛圖,了解六一兒童節(jié),小朋友可以做事情。

          (1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。

          教師:6月1號快到了,這是什么節(jié)日啊?我們一起來看看書上,六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢?

          (2)、集體觀察討論。

          二、教師:六一兒童節(jié)前,小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備,我們來仔細看一看。

          圖一:這四位小朋友在干什么?

          圖二:表演前要做什么?

          圖三:大人們在干什么?

          圖四:這幾位小朋友在干什么?

          組織幼兒討論,我們班六一兒童節(jié)的活動。

          (1)、引發(fā)幼兒討論。

          教師:我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準(zhǔn)備呢?

          (2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。

          分組準(zhǔn)備:

          (1)、教師介紹教師區(qū)域活動。

          三、教師:我們教師里有幾個活動,表演節(jié)目區(qū),繪制海報區(qū),大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋組的活動。

          (2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導(dǎo)。

          教學(xué)建議:

          (1)、活動延伸:繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動。

          (2)、領(lǐng)域滲透:在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。

          (3)、家園共育:介紹六一兒童節(jié)的活動,請家長支持和配合。

          教案二:幼兒園中班六一節(jié)教案:節(jié)日快到了

          活動目標(biāo):

          1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

          2.借助日歷進行順數(shù),知道活動當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。

          活動準(zhǔn)備:

          1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。

          2.幼兒用書第三冊第28頁。

          活動過程:

          1.生活經(jīng)驗回顧。

          播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖,讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。

          2.了解"六一"兒童節(jié)的來歷。

          (1)請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的認(rèn)識。

          (2)教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。

          3.認(rèn)識日歷,了解距離"六一"的天數(shù)。

          (1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁,讓幼兒找到6月1日所在位置,并做上記號。

          (2)請幼兒找到當(dāng)天的日期,并在日歷上做上標(biāo)記。

          (3)請幼兒數(shù)一數(shù),從今天到6月1日還有多少天,并讓幼兒知道每過一天,就距離"六一"兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天,當(dāng)劃到6月1日時,就到了"六一"兒童節(jié)。

          活動延伸:

          創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計時展板,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計劃、安排自己的活動。

          教案三:幼兒園中班六一節(jié)教案:六一我做主

          活動目標(biāo):

          1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

          2、能根據(jù)自己的意愿,主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。

          活動準(zhǔn)備:幼兒用書第三冊第32、33頁

          活動過程:

          一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

          二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶;顒。

          師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

          三、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?

          鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。

          四、師幼一起制作計劃表。

          1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運動項目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。

          2、共同總結(jié)交流,完善計劃表。

          活動延伸:根據(jù)計劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項目。

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