如何利用人力資源管理的五個(gè)層次開(kāi)發(fā)自己

人力資源管理就是運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

人力資源管理與開(kāi)發(fā)有五個(gè)層次，分別是個(gè)人開(kāi)發(fā)，家庭開(kāi)發(fā)，學(xué)校開(kāi)發(fā)，崗位開(kāi)發(fā)，政策開(kāi)發(fā)。

個(gè)人開(kāi)發(fā)，又叫自我開(kāi)發(fā)，是勞動(dòng)者個(gè)人對(duì)自己的開(kāi)發(fā)。個(gè)人通過(guò)教育投資，消費(fèi)投資等提高自身價(jià)值，能力、素質(zhì)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、健康等方面都是自身人力資源的價(jià)值體現(xiàn)。所以我們要想提高自身價(jià)值，必須首先從這些方面做起。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平，多去參加實(shí)踐，提高自己的辦事能力。

家庭開(kāi)發(fā)，首先是指家庭生產(chǎn)勞動(dòng)力，不斷創(chuàng)造出新生的勞力。其次家庭生活中，父母給子女的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的影響。子女性格的形成，很大程度上受父母的影響，因?yàn)楦改甘亲优�的第一任老師。同時(shí)家庭環(huán)境，家庭收入都對(duì)子女的人力資源價(jià)值產(chǎn)生影響。出生在貧苦家庭的人與出生在富裕家庭中的人所受到的教育，形成的觀念是很一樣的。我們不能選擇父母，但是我們可以利用后天來(lái)發(fā)展自己。

學(xué)校開(kāi)發(fā)，主要是指受到的學(xué)校教育。從五歲開(kāi)始，我們就跟學(xué)校形影不離，上學(xué)期間，我們絕大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校里，老師每天伴隨著我們。從這里我們學(xué)到絕大多數(shù)的知識(shí)。學(xué)校里不僅有老師教我們知識(shí)，我們也在跟同齡人的交往中慢慢長(zhǎng)大，慢慢的我們又學(xué)會(huì)了很多的為人處事。在這里我們不能只是單純地 埋頭于書本，還要學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)溝通.

崗位開(kāi)發(fā)，基本上包括員工培訓(xùn)，調(diào)配，職位晉升等。通過(guò)這些方面，實(shí)現(xiàn)人力資源的精干和高效，取得最大的使用價(jià)值，使員工的有效技能得到最大發(fā)揮。通過(guò)福利政策，提高員工的工作積極性。對(duì)于這方面，我要做的就是努力工作，爭(zhēng)取加薪升職，既是為自己，也是為公司。

政策開(kāi)發(fā),主要是指國(guó)家根據(jù)社會(huì)需要調(diào)節(jié)人才流向如西部大開(kāi)發(fā)，使人才向西流。這啟示我們根據(jù)國(guó)家的需要，根據(jù)社會(huì)的需要安排自己的人生。只有跟著需要和號(hào)召走，才是真正的為祖國(guó)奮斗。

因此我們要努力從各方面開(kāi)發(fā)自己，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，既照顧自己，又服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),這才是真正的開(kāi)發(fā)自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值.

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