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      • 以讀書(shū)的感覺(jué)真好為題的作文

        時(shí)間:2022-06-22 17:52:59 其他 我要投稿
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        以讀書(shū)的感覺(jué)真好為題的作文

          惠普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!笔前,時(shí)間橫貫古今,如同汪洋的大海一樣浩瀚無(wú)形,書(shū)籍如同明燈一樣指明了時(shí)間的海洋,書(shū)籍引領(lǐng)著我們?cè)跁r(shí)間的海洋里航行。

        以讀書(shū)的感覺(jué)真好為題的作文

          在我小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。當(dāng)有朋友來(lái)問(wèn)我:“你的故事看得懂嗎?我媽媽說(shuō)名著里的文字可是很難理解的哦。”我就會(huì)自豪的說(shuō):“當(dāng)然看得懂!我的書(shū)上可是有彩圖的,我把文字和圖片結(jié)合在一起理解,就領(lǐng)悟了!”

          這兩本書(shū)里有各種各樣的人物。你瞧,有喜歡用詩(shī)詞來(lái)宣泄自己情緒的林黛玉;有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉;有精明能干卻又心機(jī)深重的王熙鳳;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣孫悟空;有貪吃好色卻又憨厚老實(shí)的豬八戒······書(shū)中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我:“四大名著都是章回體小說(shuō),是中國(guó)文學(xué)不可多得的作品!彪m然,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得懵里懵懂,但是,讀書(shū)這件事在我心里已奠定了一個(gè)重要的地位。

          二年級(jí)時(shí),童話書(shū)又成了我的寵兒。經(jīng)過(guò)讀書(shū),我不僅認(rèn)識(shí)到了法國(guó)貝洛筆下的小紅帽,安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘,還認(rèn)識(shí)了德國(guó)格林筆下的白雪公主;夜媚锏茸屛疫^(guò)目不忘的童話主人公。在讀《丑小鴨》的時(shí)候,它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于變成了白天鵝的古詩(shī)直擊我的心靈,讓我懂得了人只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自強(qiáng)、自立、自信中成長(zhǎng),也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

          讀書(shū)不僅賦予了我許多知識(shí),還教會(huì)了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里;烈士暮年壯心不已“的進(jìn)取精神美;孟子老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的孝善美;李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的遠(yuǎn)大抱負(fù)美;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔品質(zhì)美······航海途中的明燈永不熄滅,好比讀書(shū)的愛(ài)好永不停止。

          那一紙書(shū)頁(yè)中夾雜著作者千絲萬(wàn)縷的情感,帶給我一片自由的天地,放肆遨游。是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),是書(shū)任由我們傾吐成長(zhǎng)的煩惱,所以,我想大喊一聲:“讀書(shū)的感覺(jué)——真好!”

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