競(jìng)爭(zhēng)與健康的教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。

　　2、懂得怎樣正確地與別人開展競(jìng)爭(zhēng)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖等

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)人新課

　　1、同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？

　　2、怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？

　　3、板書課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、自讀課文第一自然段回答上面的問題。

　　2、齊讀課文

　�。�1）指名回答

　�。�2）重點(diǎn)課文第二段1、2、3、

　�。�3）說說你是如何與別人開展競(jìng)爭(zhēng)的？

　�。�4）總結(jié)什么叫競(jìng)爭(zhēng)。

　�。�5）師講解進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)。

　　三、總結(jié)談話

　　四、作業(yè)

　　1、什么叫競(jìng)爭(zhēng)？這樣與別人競(jìng)爭(zhēng)？

　　2、活動(dòng)：模擬一次競(jìng)選活動(dòng)。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　敢于競(jìng)爭(zhēng)，不必膽怯

　　競(jìng)爭(zhēng)與健康

　　善于競(jìng)爭(zhēng)，吸取經(jīng)驗(yàn)

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