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小學(xué)二年級語文下冊測試卷
導(dǎo)語:無論學(xué)習(xí)和生活,都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。下面是小編給大家整理的小學(xué)二年級語文下冊測試卷的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!
一、我會(huì)寫漂亮的字。(10分)
bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké
dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ
二、比比再組詞。(10分)
盛( ) 陳( ) 數(shù)( ) 紙( ) 決( )
勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )
三、我會(huì)填。(21分)
⑴ 風(fēng)( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 燈 光( )( )
勤 ( )好( ) 博 采( )( ) 同( )協(xié)( ) 舍( )求( )
、 茂密的( ) 焦急地( ) 翻著( ) ( )的空氣 ( )地端詳 望著( )
川流不息的( ) 靜靜地( ) 吹著( )
⑶ 一位( ) 一條( ) 一股( ) 一枚( )
四、模仿秀。(7分)
、 長長短短
⑵ 圖書—圖書館
、 中心—心中
、 越來越亮 越 越 越 越 越 越
、 貴—賤 強(qiáng)—( ) 窮—( ) 表揚(yáng)—( ) 討厭—( )
五、漢字變變變。(10分)
、 溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )
、 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )
、 搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )
、 木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )
六、快樂三選一。(9分)
及 急 級
焦( ) ( )時(shí) 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來 不( )
鉆 吐 探
春天來了,小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終于( )出地面。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)行
無論學(xué)習(xí)和生活,都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們( )了電風(fēng)扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔,很不容易撕開,于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個(gè)有心人,用自己的勞動(dòng)和智慧去( ),去創(chuàng)造吧!
七、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填句子。(8分)
、 到了( ),葡萄( )地掛在綠葉底下,有紅的、( )、( )、暗紅的、( ),( ),美麗極了。
⑵ 兒童急走追黃蝶, 。
⑶ ,疑是銀河 。
、 花要 ,人要 。
、 天才是 加上 。
八、我會(huì)寫句子。(3分)
、 一邊 ,一邊 。
、 ?
、 !
九、閱讀短文,回答問題。(12分)
。ㄒ唬
晚上,我坐在窗前看課外書,抬頭一看,哇!這么美的夜空!月兒彎彎像小船,無數(shù)顆星星眨著眼睛,好像在說悄悄話呢!我跑出門外來,站在家門前的空地上,看到的星星更多,更美了!
。1)這段話說,_________像小船,_________在眨著眼睛,__________好像在說悄悄話。
。2)你認(rèn)為這段話主要是說晚上我在窗前看書,還是說晚上看到的星星多,還是說美的夜空?__________________________________________________________
。ǘ┬〖t傘
有一天,小白兔挎(kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。
小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。
1、這篇文章共有 個(gè)自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情?
(1) (2) (3)
3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?
十、一個(gè)學(xué)期就要過去了,這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識,長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了 ”為題,寫一段話嗎?可以說說你學(xué)會(huì)了什么?是怎樣學(xué)會(huì)的?(10分)
小學(xué)二年級語文下冊測試卷2
一、我會(huì)看拼音,寫詞語。(8分)
zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào
。 ) ( ) ( ) ( )
shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù
二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)
華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)
爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)
銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)
三、我會(huì)選擇正確的字填在( )里。(8分)
申 伸 棵 顆
。 )開 ( )明 一( )樹 一( )豆
。 )手( )請 一( )星 一( )草
言 信 臺 治
相( ) 發(fā)( ) ( )蟲 講( )
語( ) 書( ) 平( ) ( )病
四、比一比,再組詞。(8分)
區(qū)( ) 作( ) 休( ) 驚( )
巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )
外( ) 吸( ) 所( ) 李( )
處( ) 極( ) 訴( ) 季( )
五、我能照樣子寫詞語,并能自己寫兩個(gè)。(4分)
例:許多 許許多多
開 心 _________ 認(rèn) 真 _________ _________ _________
漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________
六、我會(huì)寫意思相反的詞語。(8分)
快— 退— 難過— 熱鬧—
多— 黑— 彎曲— 熱情—
七、我會(huì)選填詞語。(4分)
例:
連忙 有名 非常 美麗 表彰
趕緊
八、我能補(bǔ)充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )
自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬
十( )十( ) 三( )二( )
九、我會(huì)連。(8分)
1. 唱 電腦 穿著 皮包
做 圖案 拿著 皮衣
學(xué) 京戲 吃著 月亮
拼 作業(yè) 看著 月餅
2. 美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過年
干凈的 北京 急急忙忙地 說話
快樂的 小鳥 開開心心地 上課
奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路
十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)
例:騎馬 許多 草原上 在 小伙子
許多小伙子在草原上騎馬。
1.五星紅旗 飄揚(yáng) 在 鮮艷的 迎風(fēng)
__________________________________________________
2.你的 是 文具盒 這個(gè) 嗎
_____________________________________________________
3.生命力 多么 小草的 啊 頑強(qiáng)
____________________________________________________
十一、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3.天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看。 )
4.我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書( )
十二、我能照樣子寫句子。(4分)
例:劉剛是我的好朋友。
我的好朋友是劉剛。
1.王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。
_________________________________________________
2.我的媽媽是張華。
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十三、我能照樣子把句子寫得更生動(dòng)。(4分)
例:小猴子吃起葡萄來。
小猴子大口大口地吃起葡萄來。
1.老師在批改作業(yè)。
_________________________________________________________
2.花園里有許多花。
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十四、我能補(bǔ)充詩句。(6分) 《山 行》
寒徑斜,
。
停,
霜。
十五、讀讀短文,完成后面的.練習(xí)。(5分)
音 樂 療 法
牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1.這段話共有( )句話。
2.牛伯伯因?yàn)開___________________________________,所以住進(jìn)了___________________。
3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。
4.音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“——”。
5.下面兩個(gè)字在本文中,應(yīng)讀:(請?jiān)谡_音節(jié)的括號里打“√”)
樂:①lè( ) ②yuè( )
覺:①jué( ) ②jiào( )
十六、寫話練習(xí)。(6分)
在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧,想說什么了,請把你的心里話寫在下面。
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