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醫(yī)院健康教育培訓(xùn)資料
健康教育是指通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)。醫(yī)院健康教育的培訓(xùn)資料有哪些?
一、醫(yī)院健康教育的概念和意義
泛指各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和人員在臨床實(shí)踐的過(guò)程中伴隨醫(yī)療保健活動(dòng)而實(shí)施的健康教育。
狹義：臨床健康教育，患者健康教育。
健康概念：不僅僅是沒(méi)有疾病或虛弱，而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)。
健康膳食應(yīng)以谷類為主，多吃素菜和薯類，注意葷素搭配;搞好環(huán)境衛(wèi)生，除四害(蒼蠅、老鼠、蚊子蟑螂)。
醫(yī)院健康教育的意義
醫(yī)院健康教育是醫(yī)院工作的重要組成部分;醫(yī)院健康教育是一種治療因素;醫(yī)院健康教育密切醫(yī)患關(guān)系，是減少醫(yī)療糾紛的重要紐帶;醫(yī)院健康教育是建設(shè)精神文明，搞好醫(yī)院公共關(guān)系的重要環(huán)節(jié);醫(yī)院健康教育是降低保健成本，提高設(shè)施利用率的有效途徑。
1)提高病人的依從性
2)病人及家屬的心理衛(wèi)生教育
3)健康教育本身就是一種治療方法：
二、醫(yī)院健康教育的內(nèi)容
(一)醫(yī)護(hù)人員教育
專職健康教育骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
職前教育或在職教育
衛(wèi)生觀念的轉(zhuǎn)變。
提高健康咨詢的能力和技巧。
掌握健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、
組織實(shí)施、
效果評(píng)價(jià)的理論和方法。
(二)患者健康教育
入院教育
住院教育
出院教育
(三)社區(qū)健康教育
出院后教育、心理健康咨詢、醫(yī)療咨詢、臨終關(guān)懷、病人及其家屬受教育(飲食、起居、給藥方法等)......
(四)新的醫(yī)院健康教育還包括社會(huì)宣傳教育—比如艾滋病宣傳日等。
三、醫(yī)院健康教育的實(shí)施
醫(yī)院健康教育是一個(gè)系統(tǒng)的教育過(guò)程，全院各科室、各社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須有專門的健康教育人員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)健康教育計(jì)劃的實(shí)施，隨時(shí)與醫(yī)院健康教育職能部門及全院各職能部門有關(guān)人員密切聯(lián)系，提供資料，進(jìn)行人員培訓(xùn)，以促進(jìn)工作的開(kāi)展。
實(shí)施分以下五個(gè)步驟：
評(píng)估需求
確定目標(biāo)
制定計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
評(píng)價(jià)效果。
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