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      • 小班健康活動《香甜的水果》教案

        時間:2022-06-23 23:05:43 職場健康 我要投稿
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        小班健康活動《香甜的水果》教案

          幼兒教師帶領(lǐng)幼兒做拓展活動的指導(dǎo)方案也屬于一種教案。下面是小編收集整理的小班健康活動《香甜的水果》教案,希望對您有所幫助!

        小班健康活動《香甜的水果》教案

          活動目標(biāo):

          1.愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。并進(jìn)行水果分類。

          2.初步了解常見水果的營養(yǎng)價值。嘗試自己剝香蕉.

          3.體驗品嘗水果的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1.活動前準(zhǔn)備水果:蘋果、香蕉、葡萄、梨。

          2.蘋果、香蕉、葡萄、梨子的圖片若干及標(biāo)記圖。

          3.教師事先準(zhǔn)備畫有蘋果、香蕉、葡萄、梨子五官的水果娃娃圖。

          4.活動前做好水果拼盤。

          活動過程:

          一、游戲“水果找家”導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

          1.請從裝有水果的托盤里拿出自己喜歡的水果:你們手里都有什么水果寶貝呢?(幼兒自由回答)。教師:誰知道這些水果寶寶是什么味道呢?什么顏色?(個別幼兒回答):蘋果是什么味道?梨子是什么味道?香蕉、葡萄呢?

          2.出示水果標(biāo)記圖,請幼兒將水果歸類:香甜的蘋果要找家了,請小朋友送它回家!

          酸甜的葡萄要回家了,請小朋友送它回家!軟軟的香蕉要回家了,請小朋友送它回家!

          甜甜的梨子要回家了,請小朋友送它回家!

          (要求幼兒送水果回家時要說“香甜的蘋果送回家;酸甜的葡萄送回家;軟軟的香蕉送回家;甜甜的梨子送回家”)

          二、初步了解幾種常見水果的營養(yǎng)價值。

          1.拿出畫有五官的水果娃娃,模擬水果的口吻詢問:小朋友們愿意和我做朋友嗎?你們?yōu)槭裁聪矚g我?

          (1)說出香蕉的作用:小朋友們喜歡我,我就能幫助你們通便便。

          (2)說出葡萄的作用:小朋友喜歡我,我就能幫助你們開胃消食及補充糖分。

          (3)說出蘋果的作用:小朋友們喜歡我,我就能幫助你們消食及預(yù)防感冒。

          (4)說出梨子的作用:小朋友們喜歡我,我就能讓你們不咳嗽。

          2.下面水果娃娃要考考小朋友,你們誰能說出它的好處,水果娃娃就和小朋友握握手。(如有幼兒說:吃了香蕉能幫助排便,“香蕉娃娃”就和它握握手,幼兒說:吃蘋果能預(yù)防感冒“蘋果娃娃”就和他握握手等等。)

          三、品嘗美味的水果。

          1.寶寶,你們會自己剝水果嗎?(讓幼兒嘗試剝,然后老師示范)你們剛才很能干,不但說出了水果的好處而且還會自己剝香蕉和桔子呢!水果們要好好慰問你們,請你們一邊嘗嘗它們的味道,一邊想想它們的好處。不過,在品嘗之前,我們一定要先干嘛呢?(把小手洗干凈,別讓細(xì)菌進(jìn)入小肚子里去)

          2.T將事先制作好的水果拼盤盛在幼兒的小碗里,請幼兒品嘗。

          教師:每種水果都有營養(yǎng),我們一定要和所有水果寶寶做朋友,要是只喜歡一種水果,其他水果就不高興了。鼓勵幼兒不挑食。

          四、活動延伸

          游戲“水果寶寶蹲蹲蹲”

          1.請小朋友們到簍子里選一樣最喜愛的水果寶寶貼在身上,一起玩“水果寶寶蹲蹲蹲”的游戲,并說出它的好處.

          2.請小朋友帶著水果寶寶一起到教室外面去游戲吧!

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