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      • 大班文學(xué)語言活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-06-25 07:57:31 其他 我要投稿
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        大班文學(xué)語言活動(dòng)教案

          文學(xué)語言,又稱作標(biāo)準(zhǔn)語,是現(xiàn)代漢民族語言中經(jīng)過高度加工、符合規(guī)范化的語言,是民族共同語的高級(jí)形式。小編整理的大班文學(xué)語言活動(dòng)教案,希望大家喜歡,僅供參考哦!

        大班文學(xué)語言活動(dòng)教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】:

          1、喜歡文學(xué)活動(dòng),感受兒歌的語言美。

          2、理解兒歌內(nèi)容,并大膽想像其他堆雪人使用的材料。

          3、能根據(jù)兒歌的格式和韻律,嘗試仿編兒歌。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

          1、雪人圖片、玉米須子、紅色紙條、貝殼、紐扣、蘿卜、花圍巾小圖卡。

          2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已了解“三九天”的意思。

          3、課件:幼兒堆雪人時(shí)的照片

          【活動(dòng)過程】:

          1、播放課件,引導(dǎo)幼兒回憶自己玩雪時(shí)的情景。

          (1)教師:小朋友,你們還記得上次下雪時(shí)去外面玩雪的情景嗎?今天老師這里有一些小朋友玩雪時(shí)的照片,讓我們來看一看吧!(教師播放課件,引導(dǎo)幼兒觀看)

          (2)教師:下雪時(shí)你們都玩了些什么?(堆雪人)好玩嗎?今天老師也帶來了一首關(guān)于堆雪人的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧!

          2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。

          (1)教師有感情的朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。

          (2)教師提問,并根據(jù)幼兒所說的內(nèi)容,出示相應(yīng)的部位。

          教師:你在兒歌中聽到了什么?雪人的五官是用哪些材料做的?

          (3)教師再次朗誦兒歌,并根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖片。

          (4)幼兒根據(jù)雪人圖片,跟隨教師一起朗誦兒歌。

          3、引導(dǎo)幼兒用輕快、活潑的聲音朗誦、表演兒歌。

          (1)師幼共同朗誦兒歌。(教師念前半句,幼兒念后半句)

          (2)男女分組朗誦。

          (3)分角色朗誦。

          4、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。

          (1)討論:雪人的五官還可以用什么材料來做?請(qǐng)根據(jù)兒歌的句式,嘗試將你想的仿編到兒歌里。

          (2)引導(dǎo)幼兒與同伴自由講述,教師以插話的方式參與幼兒仿編。

          (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒將自己仿編的兒歌在集體面前念出來。(教師根據(jù)幼兒創(chuàng)編的內(nèi)容,畫在相應(yīng)的雪人圖片上)

          (4)教師帶領(lǐng)幼兒朗誦仿編的兒歌。

          活動(dòng)延伸:

          提供材料,鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式展示自己的創(chuàng)編兒歌。


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