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      • 大班健康《少吃零食身體棒》教案設計

        時間:2022-06-25 13:26:05 職場健康 我要投稿
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        大班健康《少吃零食身體棒》教案設計

          讓幼兒懂得吃零食過多對身體不好,零食不利于身體的正常發(fā)育!以下是小編為大家搜集整理提供到的大班健康《少吃零食身體棒》教案設計內容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

        大班健康《少吃零食身體棒》教案設計

          大班健康《少吃零食身體棒》教案設計

          活動設計背景

          我在放學后看到很多幼兒吃垃圾食品,這種現(xiàn)象很嚴重.這些食品對幼兒的生長發(fā)育影響很大.導致幼兒肚子疼,拉肚,等現(xiàn)象.

          活動目標

          1. 讓幼兒懂得吃零食過多對身體不好,零食不利于身體的正常發(fā)育

          2. 讓幼兒知道自己不可以吃,其他的人也不能吃

          3. 幫助其他吃零食的幼兒.

          教學重點、難點

          教學重點:讓幼兒知道吃零食的壞處

          教學難點:怎么幫助其他吃零食

          活動準備

          1. 一些吃零食的圖片

          2. 一些常見的食品(零食.水果,面包.蔬菜)

          活動過程

          1. 看教學掛圖討論:

          1) 這一幅圖的大概意思是什么?

          2) 大夫給小朋友說些什么?為什么小朋友會這樣?

          3) 零食吃多了,會給身體帶來哪些不良影響?

          2. 引導幼兒分清我準備食品中哪些是對健康有益的`,哪些是有害的?讓幼兒不

          吃衛(wèi)生不合格的小食品.

          3. 讓幼兒了解食品中對身體各有什么害處和益處.

          4. 讓幼兒觀察日常圖片,并說明圖片上做法是對還是錯?為什么?

          5. 講解幫助圖片上錯的行為

          6. 讓幼兒講述以后的生活中要怎么做.

          7. 觀察日常生活中哪些還在吃零食,我們要去幫助他們不能吃零食

          教學反思

          在本次活動設計中,我所設計的目標中幫助其他幼兒不吃零食這個動目標沒有達到,幼兒他不知道怎么去勸說其他的小朋友.他只能說出這個食品不能吃,吃了會肚子痛,不能用更好的語言表達出來.

          通過本次活動的設計讓我知道了在活動期間要用標準的語言來說,需要多次舉例.在活動期間要多讓幼兒思考該怎么表述,并且糾正幼兒不對表述方式.

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