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      • 電工工廠實習(xí)報告

        時間:2022-06-25 19:49:39 實習(xí)報告 我要投稿
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        電工工廠實習(xí)報告

          實習(xí)報告是指各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行描述的文本。下面是小編整理的電工工廠實習(xí)報告,希望對大家有所幫助!

        電工工廠實習(xí)報告

          一、實習(xí)目的

          1、加深所學(xué)理論知識

          2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

          3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

          4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

          5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

          6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

          二、實習(xí)項目與時間安排

          1、安全知識和安裝技能的介紹

          周日全天

          2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點并發(fā)放新電路板及導(dǎo)線

          周一上午

          3、驗收焊接導(dǎo)線的電路板圖焊點并發(fā)放充電電源的組裝材料

          周一下午

          4、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時、分、秒的數(shù)字鐘的線路設(shè)計與連接

          周二、周三、周四全天、周五上午

          5、驗收充電電源以及數(shù)字鐘的實驗記錄

          周五下午

          6、發(fā)放收音機的組裝材料

          周六上午

          7、收音機的安裝、調(diào)試

          周六下午;周日、周一全天;周二上午

          8、驗收收音機

          周二下午、周三上午

          9、上交實習(xí)報告

          周三下午

          時間:每天上午08:30開始

          下午14:45開始

          三、實習(xí)器材介紹

          1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以最好用外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

          2、螺絲刀、鑷子等必備工具。

          3、松香和錫,由于錫的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

          4、兩節(jié)5號電池。

          5、充電電源、收音機組裝材料各一套。

          四、實習(xí)內(nèi)容:

          1、講解焊接的操作方法和注意事項。

          2、練習(xí)焊接。

          3、分發(fā)與清點元件。

          4、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

          5、學(xué)習(xí)并掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類。

          6、了解充電電源、收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

          7、按照圖紙焊接元件,組裝一個充電電源和一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。

          8、學(xué)習(xí)并掌握如何使用工具測試元器件。

          9、組裝、焊接與調(diào)試充電電源、收音機。

          10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗收,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

          五、實習(xí)步驟:

          1、熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

          2、自己設(shè)計數(shù)字鐘的電路圖并用實踐驗證,一步步完善;

          3、發(fā)充電電源、收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

          4、熟悉充電電源、收音機的裝配圖;

          5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機;

          六、實習(xí)總結(jié)(收獲、體會、建議)

          總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

          電子電工實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。

          首先是團隊的合作。一個人的“視線”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團隊的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處,她動手能力比較強,就負責(zé)連線,而我心思細膩,就負責(zé)檢查電路,排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個人共同努力下,每次實驗都能在較短時間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。

          其次,這次實習(xí)使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過實習(xí),我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。理論說得再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單;直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對自己、對工作、對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

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