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第二學(xué)期幼兒園藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃
一、幼兒園藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢
1、教師隊(duì)伍有活力、有激情，專業(yè)能力和執(zhí)行力強(qiáng)。
2、擁有專業(yè)教師，能夠帶動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。
3、集團(tuán)的有效引領(lǐng)和及時(shí)的培訓(xùn)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，讓教師不斷進(jìn)步和成長。
劣勢
1、團(tuán)長年輕，管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能夠全面的滿足教師的專業(yè)成長需求，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平！
2、教師隊(duì)伍年輕、專業(yè)多樣化，對(duì)幼教理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
外部環(huán)境
與家長、電視臺(tái)建立合作關(guān)系，發(fā)揮本園的藝術(shù)特色，進(jìn)行宣傳。
近期目標(biāo)
1、以教研活動(dòng)為抓手，以研促教，提高教師教學(xué)能力。
2、以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，以培促長，提升教師專業(yè)水平。
二、學(xué)期計(jì)劃指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，在幼教集團(tuán)“植根品牌戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新、破冰、植根、升級(jí)”的八字方針指導(dǎo)下，圍繞集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)提出的工作重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園的現(xiàn)狀，明確幼兒園本學(xué)期的藝術(shù)工作思路：以教研活動(dòng)為抓手，以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)開展新學(xué)期的工作，凸顯幼兒園的藝術(shù)特色！
三、藝術(shù)團(tuán)集體工作計(jì)劃（目標(biāo)、措施與評(píng)價(jià)）
重點(diǎn)一：以教研活動(dòng)為抓手，提高教師教學(xué)能力
目標(biāo)
精耕細(xì)作，嚴(yán)抓常規(guī)，以規(guī)范有效性的常規(guī)工作
措施
1、將上課內(nèi)容，活動(dòng)效果及對(duì)課堂的反思進(jìn)行整合上報(bào)，針對(duì)老師的上課情況，在學(xué)期末對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行聽課檢查。
2、每月進(jìn)行工作總結(jié)，將本月的活動(dòng)計(jì)劃及反思進(jìn)行匯總。
3、明確各崗位職責(zé)，規(guī)范一日流程，班級(jí)老師間相互督促。
4、加強(qiáng)教師對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)理解，讓《指南》作為我們教研活動(dòng)的依據(jù)。
評(píng)價(jià)
1、看各類文案提交的時(shí)間及書寫質(zhì)量
2、看幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容的熟識(shí)度
3、看教研活動(dòng)的有效性
重點(diǎn)二：以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)水平
目標(biāo)
挖掘潛力，關(guān)注需求，以活動(dòng)打造新型的教師隊(duì)伍
措施
1、將自身會(huì)的和培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)通過教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，組織本園的藝術(shù)培訓(xùn)。
2、挖掘園內(nèi)特色教師的潛力，對(duì)全園教師進(jìn)行不同方面的培訓(xùn)，幫助特色教師積累經(jīng)驗(yàn)，整理自己的教育思路，今兒激發(fā)其研究能力！
3、本學(xué)期根據(jù)各類活動(dòng)特點(diǎn)，放手給各老師組織策劃，通過提前溝通給予指導(dǎo)與建議，鍛煉其執(zhí)行力與組織能力。
評(píng)價(jià)
1、看培訓(xùn)的效果
2、看活動(dòng)的效果
四、各月工作重點(diǎn)
三月
1“三八節(jié)”教師活動(dòng)
2 早操編排與培訓(xùn)
四月
1 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2 教師兒歌律動(dòng)培訓(xùn)
五月
1 母親節(jié)活動(dòng)
2 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
六月
1 慶“六一”系列活動(dòng)
七月
1 畢業(yè)典禮
2 教師技能考核
3 各類檔案整理
相信通過我們共同的努力，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幼兒園新學(xué)期的藝術(shù)工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！
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