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      • 心理健康相關(guān)手抄報

        時間:2022-06-18 03:47:19 手抄報 我要投稿
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        心理健康相關(guān)手抄報

          從廣義上講,心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講,心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào),能適應(yīng)社會,與社會保持同步體能夠適應(yīng)發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個性特征;且其認知,情緒反應(yīng),意志行為處于積極狀態(tài),并能保持正常的調(diào)控能力。接下來,小編為大家整理了心理健康的手抄報,希望對你有幫助。

        心理健康相關(guān)手抄報

          篇一:心理健康

          生活實踐中,能夠正確認識自我,自覺控制自己,正確對待外界影響,使心理保持平衡協(xié)調(diào),就已具備了心理健康的基本特征。

          孩子的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?

          1、求知欲強 這樣的孩子興趣廣泛,喜歡觀察事物,愛動腦筋,思維敏捷,什么都想學(xué),什么都想試,對新鮮事物反應(yīng)快,敢于提出自己的見解。

          2、意志力強 不怕困難和挫折,不達到目的不罷休,從不半途而廢。能根據(jù)自己的需要控制自己的愿望和行為,還能排除外界和內(nèi)心的干擾,集中注意力進行學(xué)習(xí)和工作。

          3、活潑樂觀 與人交往坦誠、隨和,不掩飾自己的喜怒哀樂,樂意接受別人的意見,遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放,不淤積心里。

          4、心態(tài)平衡 經(jīng)常保持歡樂愉快的心態(tài),遇事冷靜,情緒很少大起大落,能理智地分析遇到的問題,很少表現(xiàn)出焦慮不安或憂郁社會”的行為。

          5、人際關(guān)系良好 心胸開闊,尊重別人,能與別人和睦相處。積極參加集體活動,適應(yīng)紀(jì)律約束和行為規(guī)范。

          心理學(xué)家經(jīng)過長期研究認為,兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代,各種習(xí)慣和行為模式,都在這時奠定基礎(chǔ),如果有一個好的`開始,將來可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理,就比較困難,甚至是不太可能的了。

          作為父母應(yīng)十分重視用正常的心理原則來訓(xùn)練兒童。那么,我們應(yīng)該注意些什么呢?

          篇二:心理健康

          一、 注意不要過分地關(guān)心孩子

          這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,認為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。

          二、 不要賄賂孩子

          要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。

          三、 不要太親近孩子

          應(yīng)該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會與人相處的方法。

          四、 不要勉強孩子做一些不能勝任的事情

          孩子的自信心多半是由做事成功而來,強迫他們做力所不能及的事情,只會打擊他們的自信心。

          五、 不要對孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵

          這樣會使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯、殘暴、說謊離家出走等異常行為。

          六、 不要欺騙和無謂地恐嚇孩子

          嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性,以后的`一切告誡,孩子就不會服從了。

          七、 不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子

          這會造成孩子懷恨和害羞的心理,大大損害孩子的自尊心。

          八、 不要過分夸獎孩子

          孩子做事取得了成績,略表贊許即可,過分夸獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。

          九、 不要對孩子喜怒無常

          這樣會使孩子敏感多疑,情緒不穩(wěn),膽小畏縮。

          十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境

          幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會孩子分析問題、解決問題的方法。

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