科學(xué)育兒：胎教的環(huán)境

　　胎兒時期和胎兒對話，至少有兩個明顯的好處。

　　胎教應(yīng)該從受孕前開始，優(yōu)身受孕是胎教的起點，父母身體健康，選擇最佳受孕年齡與受孕時機。此外，父母雙方都要注意孕前及孕期有良好的精神情緒，有較好的營養(yǎng)物質(zhì)。這些都是胎教的基礎(chǔ)，保證沒有先天遺傳的缺陷和使胎兒發(fā)生畸形的危險。

　　胎教最重要的條件之一是使胎兒生活在優(yōu)良的環(huán)境中，即“優(yōu)境養(yǎng)胎”。胎兒所生活的環(huán)境大概可以分為兩部分；母親的身體是胎兒生活的內(nèi)環(huán)境；而母親生活的環(huán)境，包括父親的生活環(huán)境和父親的影響，是胎兒生活的外環(huán)境。

　　母親的身體健康，使胎兒生活在一個良好的環(huán)境中。母親有豐富的營養(yǎng)供應(yīng)，按時作息，經(jīng)常進行有益的運動，不輕易用藥更不亂用藥，精力旺盛，情緒愉快，都會使胎兒感到生活在一個愉快的環(huán)境中，這對胎兒生長發(fā)育提供了有利的條件。

　　母親的修養(yǎng)、興趣、愛好、職業(yè)，以及母親與父親的融洽愛情關(guān)系，都能影響胎兒生存的外環(huán)境。高尚的情趣、豁達的心胸、成功的事業(yè)、豐富的生活、真摯熱烈的愛情，都會使胎兒的外環(huán)境穩(wěn)定，胎兒從未出世就會感到未來的幸福。

　　胎教的實質(zhì)性內(nèi)容是對胎兒開展積極教育，父母和親屬應(yīng)當(dāng)有計劃有意識地對胎兒提供有益且適當(dāng)?shù)拇碳�，促使胎兒對刺激作出相�?yīng)的反應(yīng)，從而進一步刺激胎兒大腦的功能、軀體運動功能的生長發(fā)育。

　　胎教必須以胎兒的生理發(fā)育為基礎(chǔ)，根據(jù)胎兒生長發(fā)育的規(guī)律，有計劃地提供視覺、聽覺和觸覺方面的刺激，使胎兒在子宮內(nèi)就能“聽”、能“看”和能運動。這會使大腦的神經(jīng)細胞不斷增殖，為出生后的聰明程度奠定基礎(chǔ)。合理適當(dāng)?shù)奶ソ棠苡?xùn)練胎兒的生理和心理功能，使胎兒能預(yù)先為強健體魄和優(yōu)良品德、堅毅性格打下基礎(chǔ).