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政治文化與經(jīng)濟(jì)政治教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
�。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)
1、識(shí)記文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。
2、理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響、相互交融。
�。ǘ┠芰δ繕�(biāo)
提高運(yùn)用馬克思主義全面的、辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。
�。ㄈ┣楦�、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生重視自身文化素質(zhì)的意識(shí)。
2、理解文化的地位和作用，為增強(qiáng)綜合國(guó)力貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系
三、導(dǎo)學(xué)誘思
前面我們初步了解了文化的涵義及其作用，從中可以看出，文化作為一種精神現(xiàn)象，它不同于經(jīng)濟(jì)、政治，但是，它與經(jīng)濟(jì)、政治又密不可分。文化與經(jīng)濟(jì)、政治究竟是怎樣的關(guān)系呢？就是我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題。
1、相互影響：在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上
（1）經(jīng)濟(jì)、政治和文化是社會(huì)生活的三個(gè)基本領(lǐng)域，那么它們?nèi)咧g的關(guān)系是怎樣的？
�。蹖�(shí)例探究1］管子曰：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱�！边@一觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)了 （ ）
a．文化與經(jīng)濟(jì)相互影響 b．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
c．經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)決定文化 d．文華對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用
�。蹖�(shí)例探究2］近幾年，世界各地出現(xiàn)的“漢語(yǔ)熱”折射出中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的巨大潛力。這個(gè)觀點(diǎn)肯定了( )
a、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ) b、文化與政治相互交融
c、文化是一種精神力量 d、文化教育對(duì)經(jīng)濟(jì)具有重大影響
�。�2）文化的反作用都有哪些表現(xiàn)？
�。蹖�(shí)例探究3］ 全面建設(shè)小康社會(huì)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神。這是因?yàn)?（ ）
a．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有決定作用
b．文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映
c．文化是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的
d．文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有反作用
�。蹖�(shí)例探究4］“小農(nóng)意識(shí)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想、官本位觀念”一直是束縛我國(guó)中西部許多省市發(fā)展的“三條繩索”。這說(shuō)明了（ ）
a 經(jīng)濟(jì)決定文化
b 文化反作用于經(jīng)濟(jì)
c 落后、腐朽的文化阻礙著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
d 先進(jìn)、健康的文化促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
�。蹖�(shí)例探究5］“重男輕女”本來(lái)是中國(guó)封建社會(huì)的思想意識(shí)，是生產(chǎn)資料私有制財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系的反映，但時(shí)到今天，這種思想依然殘留在一些人的頭腦里。這說(shuō)明 （ ）
①文化的發(fā)展總是落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[來(lái)源:高考資源網(wǎng)]
�、�、文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不是完全同步的
�、畚幕梢悦撾x經(jīng)濟(jì)而存在
④文化有其自身的傳承性
a、②③ b、②④ c、①③ d、①④
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