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      • 一年級上冊安全教育課教案

        時間:2022-06-29 00:15:39 求職 我要投稿
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        一年級上冊安全教育課教案

          第一課 交通規(guī)則

        一年級上冊安全教育課教案

          教學目的:

          1、教育學生要遵守交通規(guī)則。

          2、使學生平安上學和放學。

          教學過程:

          一、導入

          我們已經(jīng)上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但是從家到學校的路上會有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

          二、教授新課

          1、要遵守交通規(guī)則

         。1)同學們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

         。2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規(guī)則。

         。3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

          2、坐車時不要搶座位

          (1)你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什么嗎?

          (2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。

         。3)分組表演“坐車上學的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩

         。1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

         。2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

          (3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學后一定要早早回家,不要在街上游玩。

         。4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

          4、要遠離高空危險物行走

         。1)我們在上、下學的路上,經(jīng)?吹揭恍⿵V告牌、電線等,這時候我們應該注意些什么呢?

         。2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風下雨的天氣,最好能繞行。

          三、師生共同總結

          為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。

          第二課 認識交通標志

          教學目的:

          1、使學生認識一些交通標志。

          2、了解這些交通標志的作用,遵守交通規(guī)則。

          教學過程:

          一、導入

          1、平平是一名小學一年級的學生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學校,爸爸教了一首兒歌給平平。

          2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中!

          二、教授新課

          1、交通信號燈

          (1)同學們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?

         。2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?

         。3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

         。4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

         。5)我們在上學的時候,應該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學們以小組為單位,討論這個問題,互相補充,然后各組選出代表匯報。

          2、認識交通安全標志

         。1)出示幾種交通安全標志讓學生辨認。(直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行)

         。2)人行橫道是專門為行人設置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。

         。3)機動車車道是道路中間的車道,供汽車等機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生辨認)

         。4)非機動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生辨認)

          三、擴展練習

          1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,你還知道哪些交通安全標志?

          2、畫一畫你知道的交通安全標志,讓大家猜。

          第三課 認識簡單的危險標志

          教學目的:

          1、使學生認識一些簡單的危險標志。

          2、了解這些危險標志所表示的意義,避免危險的發(fā)生。

          教學過程:

          一、導入

          1、同學們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子,上面畫著一個大大的感嘆號,像這樣(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?

          2、其實生活中還有很多像它那樣的標志,它們都屬于危險標志一類,讓我們一起來認識它們吧!

          二、教授新課 1、禁止標志

          這類標志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。用圓形來表示,是因為圓形給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。

          (1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

         。2)圓形里面有一支點燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

          (3)圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

          (4)圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

          (5)你還看到過類似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎?

          2、認識警告標志

          (1)這類標志用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。

          (2)出示同學們都比較熟悉的交通警告標志:三角形里面有一個感嘆號,表示要注意安全。

          (3)再向學生介紹幾種常見的警告標志:當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。

          3、生活中的危險標志

          你們見過生活中有哪些危險標志嗎?

          三、做游戲認標志

          選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學站在講臺上,手里拿一張畫有危險標志的圖片,第一組的另一個同學來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個組表演的好。

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