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      • 中大附一進修自我鑒定

        時間:2022-06-30 04:54:15 自我鑒定 我要投稿
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        中大附一進修自我鑒定

          中山大學附屬第一醫(yī)院,簡稱中山一院,始建于1910年,是一所國家三級甲等醫(yī)院和國家愛嬰醫(yī)院。 中大附一進修自我鑒定有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!

        中大附一進修自我鑒定

          中大附一進修自我鑒定【一】

          我在中山大學附屬第三醫(yī)院感染科進修學習的半年時間里,生活豐富而充實,工作受益匪淺,現(xiàn)將進修心得與各位同事共享。

          回首半年的進修,一日二次的查房習慣讓我記憶深刻。他們已將每天早晚各一次查房當成了習慣,通過查房了解患者病情變化,同時傾聽病人感受,家屬意見,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,真正做到了以“病人為中心”。

          明確管床醫(yī)生的概念,對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋,管床醫(yī)生就是一線住院醫(yī)師,做好自己所管床位病人的病歷書寫、病情解釋及分析,有問題及時向上級醫(yī)師匯報。所以住院醫(yī)師加班是常有的事,因為他們的事情繁瑣、工作量大,他們不會把今天的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床位管理好了,才是一名真正意義上的管床醫(yī)生,才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎。

          對專業(yè)孜孜不倦的追求。中山大學附屬第三醫(yī)院感染科作為全國的肝病診治中心,在肝病領域經(jīng)常碰到很多的疑難病例和罕見病例,當他們碰到這些疾病時,教授們就會去查閱大量的文獻,組織全科一起來學習查閱的文獻,并通過全科大會診討論治療方案。醫(yī)學是個經(jīng)驗科學,經(jīng)驗的積累很重要,所以尊重循證醫(yī)學更重要。教授們會對這些治療過的罕見病例資料全部保存,以利于總結治療經(jīng)驗及以后查詢學習。

          每周四全科疑難病例討論是全科交流學習的機會。感染科每周四上午的疑難病例討論,非常值得學習,將全科疑難病例一起討論,明確患者的診斷,治療及預后,從而提高了對疑難病例的進一步了解。每周一次的學術講課更是對我更大的啟迪,授課內(nèi)容包括感染科常見病、多發(fā)病、罕見病的治療新進展,每聽完一堂課,都能學到新的知識,讓我受益匪淺。

          進修結束回本院后,我積極將進修所學知識與科室同事分享,共同學習。我科擬每周組織科室醫(yī)生及護士共同學習我科相關疾病,從而進一步加深對相關疾病的認識,了解我科疾病的治療新進展,進一步提高診治水平。

          我與科主任劉小珍共同探討科室將來的發(fā)展,總結以下幾點:

          一.希望進一步完善我院治療肝臟疾病的相關藥物,如肝細胞膜穩(wěn)定劑:多烯磷脂膽堿(孕婦可用);利膽退黃藥物:丁二磺酸腺苷蛋氨酸注射液(孕婦可用)或熊去氧膽酸膠囊);潤腸通便藥:乳果糖口服液。加強肝臟疾病的治療效果。

          二.開設肝病門診,一個醫(yī)院的肝病門診能反映這所醫(yī)院對肝臟疾病的診療水平。肝病屬于慢性疾病,需要長期門診隨診,故肝病門診對肝病患者的'整個治療療程有著相當重要的指導作用。醫(yī)院開設肝病門診后,由我科醫(yī)生輪流坐診,真正做到專科專治,優(yōu)化我院門診對肝病的診治。

          三.成立“安仁縣肝病治療中心”,使我縣所有肝病病人能夠得到規(guī)范管理。

          四.科室加強對自身的宣傳,我科現(xiàn)正在參加醫(yī)院舉行的農(nóng)村巡回醫(yī)療講座,主要是宣傳慢性乙肝的防治,通過這次巡回講座,可以使全縣醫(yī)療工作者對我科有個全新的認識。醫(yī)師將個人名片發(fā)放給住院患者及家屬,并做好出院患者回訪工作,方便更多的新老患者來我科診治。

          最后感謝醫(yī)院領導對我的重視和信任,進修結束后,我也將繼續(xù)努力工作,不斷學習,將所學知識投入到全心全意為患者服務的工作當中去。

          中大附一進修自我鑒定【二】

          在大學學習和生活即將畫上句號的時候,總結過去,展望未來似乎已經(jīng)成為一種必須,中大畢業(yè)自我鑒定。首先感謝所有給予我勇氣和力量的老師和同學們,沒有他們的幫助和鼓勵,我想自己難以應對那么多的困難和麻煩,也很難順利地走完這么一段從學校到社會的過渡時間。

          從高中的死記硬背逐步向自我主自學習轉(zhuǎn)變,大學的學習更多的是發(fā)現(xiàn)一種認識問題的思維方式和廣度,從更為開闊的視野中找到學習的快感。單純的專業(yè)知識學習已經(jīng)無法適應越來越專業(yè)的媒體需要,廣博的知識面和精到的見解需要一輩子的學習,很慶幸我的大學讓我找到了學習上的.自我滿足感,也體會到了小有成就的專業(yè)歸屬感。

          作為一個社會化的人,在不同的天空下,感知異樣的色彩,能夠收獲新鮮的空氣。能夠在北京見識這么多來自不同省份,帶有各種口音,有著不同生活習俗和個性的同學,能夠同他們進行協(xié)作和交流,開闊了我的視野,讓我捕捉到了另一種不一樣的色彩。只是,這種捕捉還有待于深入和提高。

          作為對所學知識的檢驗,社會實習也讓我有了對專業(yè)知識更好的表達方式,而且社會實習能夠讓我更加認清楚自己即將從事的職業(yè),能夠向那些已經(jīng)在路上的職業(yè)記者交流,感受他們的工作方式,受益不少,但也有很多遺憾。

          大學的生活雖然稱不上最美麗的日子,但我相信一定會是一個人最難忘的時光,它記錄著我年少的足跡,對我的影響也是比較全面的,我相信我會從中找到繼續(xù)前進的動力。

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