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      • 多媒體技術(shù)發(fā)展前景計算機現(xiàn)狀及

        時間:2022-06-30 09:38:07 圖形圖像/多媒體 我要投稿
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        多媒體技術(shù)發(fā)展前景計算機現(xiàn)狀及

          計算機技術(shù)的發(fā)展帶動了現(xiàn)代技術(shù)的巨大變革,幾十年的時間里,計算機一級其技術(shù)給社會帶來的變化不斷增加,對于社會的發(fā)展發(fā)揮著重要的推動作用。如何從現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備發(fā)展中更好地運用計算機多媒體技術(shù),如何將多媒體技術(shù)與現(xiàn)代社會各領(lǐng)域的發(fā)展結(jié)合起來,這是當前乃至未來很長一段時間的發(fā)展中,計算機技術(shù)運用方面都需要關(guān)注的問題。多媒體技術(shù)將圖像、聲音、視頻、通信集于一身,在高速信息網(wǎng)的幫助下實現(xiàn)了全球的信息資源共享,因此被廣泛運用于人們生產(chǎn)生活中的多個領(lǐng)域,在這個過程中改變著社會的發(fā)展。

          1計算機多媒體技術(shù)的特征

          計算機多媒體技術(shù),是指利用計算機人機交互式技術(shù)以及數(shù)字通信技術(shù)對信息進行處理的多種媒體的結(jié)合,它將文字、圖像、視頻等信息集中在一起表現(xiàn)出來,使用多種軟件和硬件,在多種信息之間建立邏輯連接,成為一個交互式的系統(tǒng)。如今隨著社會的不斷發(fā)展,計算機多媒體技術(shù)也在社會的發(fā)展中不斷變化,多媒體技術(shù)的運用行業(yè)領(lǐng)域也在不斷增加。具體分析,計算機多媒體技術(shù)主要有以下幾個方面的特點。首先,計算機多媒體技術(shù)具有交互性的特征,這也是計算機多媒體技術(shù)在運用中的一個重要優(yōu)勢。這種交互性體現(xiàn)在計算機范圍內(nèi)各種媒體信息的交互溝通,在一些智能化程度比較高的領(lǐng)域,例如銀行,通信系統(tǒng)等等領(lǐng)域內(nèi),這種信息的交互性能夠?qū)崿F(xiàn)信息傳遞的互聯(lián)互通,減輕行業(yè)領(lǐng)域中的人工工作負擔,同時提高工作效率。其次,計算機多媒體技術(shù)還具有多樣性的特征。多樣性主要體現(xiàn)在計算機對于信息展現(xiàn)的多樣性,在計算機中存儲的信息,通過不同的載體展現(xiàn)出了不同的形式,這樣在多媒體信息內(nèi)容的展現(xiàn)過程中,信息的使用者能夠獲得更加豐富的信息內(nèi)容。

          2計算機多媒體技術(shù)的使用現(xiàn)狀情況分析

          當前,多媒體計算機技術(shù)的使用越來越普及,一定程度上看,多媒體技術(shù)的使用更大范圍內(nèi)促進了社會的發(fā)展,對于社會的整體進步有積極的影響和促進意義。

          2.1計算機多媒體技術(shù)在現(xiàn)代通信領(lǐng)域中的應用

          現(xiàn)代通信領(lǐng)域?qū)τ谟嬎銠C多媒體技術(shù)的運用是比較突出的一個領(lǐng)域,一定程度上講,計算機多媒體技術(shù)對于同步處理視頻,文本等信息的能力比較強,相比于人力的工作而言,通過利用多媒體信息技術(shù)來實現(xiàn)對信息的解讀和分析,這種方式能夠提高工作效率,對于信息把握的準確性也比較高。通信技術(shù)對于多媒體信息技術(shù)的依賴性也越來越高,多媒體信息技術(shù)對于信息的采集和處理效率都在很大程度上提高了通信的質(zhì)量,對于整體的信息處理能力的進步提供了支持。

           2.2計算機多媒體技術(shù)在教育教學中的應用不斷增加

          教育領(lǐng)域是多媒體信息技術(shù)運用的另一個重要領(lǐng)域,對于多媒體信息技術(shù)的發(fā)展而言,教育也是信息傳播的一個重要空間。如今,隨著現(xiàn)代化教學設(shè)備的不斷變革和創(chuàng)新,越來越多的現(xiàn)代教育技術(shù)手段走進學生的課堂,為學生提供了更加充分的信息資源。多媒體課件,優(yōu)質(zhì)院校的教學視頻音頻資料,以及與教學內(nèi)容相關(guān)的輔助信息資料等等,這些都是當前在教育教學工作的開展中,教學課堂上比較常見的教學資源內(nèi)容。而這些內(nèi)容的創(chuàng)造和提供,離不開計算機多媒體教學技術(shù)的支持。

          3未來計算機多媒體技術(shù)發(fā)展的前景展望

          當前,計算機多媒體技術(shù)在越來越多的行業(yè)領(lǐng)域中有所創(chuàng)新和發(fā)展,未來,計算機多媒體技術(shù)還將針對社會的發(fā)展需求而不斷創(chuàng)新。

          3.1計算機多媒體信息技術(shù)將傾向于虛擬現(xiàn)實方向發(fā)展

          如今,隨著VR技術(shù)等多種虛擬現(xiàn)實手段在社會媒體中的應用不斷增加,未來,計算機多媒體信息似虎的發(fā)展方向也將向著更加集成化的角度進軍。在虛擬現(xiàn)實手段不斷發(fā)展的今天,VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)可廣泛的應用于城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)仿真、古跡復原、橋梁道路設(shè)計、房地產(chǎn)銷售、旅游教學、水利電力、地質(zhì)災害等眾多領(lǐng)域,為其提供切實可行的解決方案。對照虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展,未來會將有越來越多的行業(yè)領(lǐng)域中廣泛應用這種多媒體技術(shù),還原比較真實的現(xiàn)實環(huán)境,為行業(yè)領(lǐng)域的研究人員提供更加充分的信息需求,同時,這種虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展還能夠為不同的行業(yè)領(lǐng)域進行進一步的研究提供支持和幫助,讓整體的行業(yè)發(fā)展有所進步。以建筑設(shè)計行業(yè)為例,通過這種虛擬現(xiàn)實技術(shù)的運用,不僅能夠帶來逼真的現(xiàn)場感,同時對于現(xiàn)場的一些數(shù)據(jù)的采集使用,以及更加精準化的信息研究,都會提供更加可行的幫助。

          3.2計算機多媒體技術(shù)將更加廣泛地運用于網(wǎng)絡課程教學中

          教育領(lǐng)域是計算機多媒體技術(shù)運用比較多的一個領(lǐng)域,同時也是未來多媒體技術(shù)運用發(fā)展空間比較大的領(lǐng)域。未來,計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展空間還比較大,而網(wǎng)絡課程的興起已經(jīng)成為越來越多的人關(guān)注和發(fā)展的一個重要空間,人們通過網(wǎng)絡課程提升知識水平,拓展知識廣度,這就需要多媒體信息技術(shù)的支持。所以,未來在網(wǎng)絡課程的興起和發(fā)展過程中,計算機多媒體技術(shù)的運用將成為越來越多的課程教學中使用的技術(shù)支持,對于整體的網(wǎng)絡課程教育領(lǐng)域的發(fā)展的影響作用也會不斷加深。

          4結(jié)束語

          當前多媒體信息技術(shù)在我國很多行業(yè)領(lǐng)域中都有著廣泛應用,未來還將在虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域,網(wǎng)絡課程領(lǐng)域不斷發(fā)力。隨著各種技術(shù)與觀念的不斷創(chuàng)新,越來越多的行業(yè)領(lǐng)域也會與多媒體技術(shù)相融合,未來必將出現(xiàn)豐富多彩的多媒體景象,并對人類的觀念和生活方式產(chǎn)生影響。

          作者:譚庭俊 單位:滇西科技師范學院

          參考文獻:

          [1]董俊.計算機多媒體技術(shù)的應用研究[J].赤峰學院學報(自然科學版),2013(18):25-26.

          [2]金洪杰.淺談計算機多媒體輔助教學[J].民營科技,2012(12):81.

          [3]梁碧允.多媒體技術(shù)在計算機網(wǎng)絡中的應用[J].電腦知識與技術(shù),2016(18):185-186+194.

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