新年吉祥話(huà)教案

　　新年吉祥話(huà)教案一

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道年節(jié)食品的吉祥語(yǔ)。

　　2、運(yùn)用感官進(jìn)行猜謎游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種年節(jié)食品、手帕活動(dòng)過(guò)程：

　　一、與幼兒一起看圖出示《過(guò)年的食物》，了解這些食物與過(guò)年的關(guān)系。

　　二、展示年節(jié)食品，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)

　　1、這些是什么食物？

　　2、你吃過(guò)這些食物嗎？

　　3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子（表示吉祥如意）、蘋(píng)果（平平安安）、湯圓（團(tuán)團(tuán)圓圓）年糕（年年高高）等。

　　三、邀請(qǐng)幼兒玩“嘗一嘗，話(huà)吉祥”的猜謎活動(dòng)：

　　1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來(lái)

　　2、請(qǐng)幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物，然后說(shuō)出名稱(chēng)。

　　3、幼兒答對(duì)后，教師可適時(shí)說(shuō)明該樣食物所代表的吉祥含義。

　　四、請(qǐng)幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。（進(jìn)行猜謎游戲的食品，每樣準(zhǔn)備兩樣：一份切小塊，供幼兒嘗一嘗：另一份用來(lái)嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。）

　　新年吉祥話(huà)教案二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　˙認(rèn)識(shí)新年應(yīng)景食物的相關(guān)吉祥話(huà)。

　　˙增進(jìn)文圖配對(duì)的能力。

　　教學(xué)資源：

　　˙教具“新年轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)”、新年應(yīng)景食物（蘿卜、鳳梨、魚(yú)、年糕、橘子）、食物名稱(chēng)字卡、吉祥話(huà)字卡

　　引起動(dòng)機(jī)：

　　˙老師展示新年應(yīng)景食物讓幼兒觀察，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看這些食物里面最喜歡吃哪一樣？為什么？

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1。老師重述新年應(yīng)景食物的名稱(chēng)，每次介紹一種時(shí)即順便展示食物名稱(chēng)字卡。

　　2。每一樣食物介紹完名稱(chēng)字卡后，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用食物和字卡進(jìn)行配對(duì)游戲，剛開(kāi)始老師只要拿出兩種食物及字卡讓幼兒練習(xí)配對(duì)，慢慢再增加內(nèi)容。

　　3。當(dāng)幼兒熟悉食物及字卡的配對(duì)后，老師再拿出新年應(yīng)景食物的相關(guān)吉祥話(huà)字卡（步步高升、好彩頭、恭喜發(fā)財(cái)、年年有余、大吉大利、好運(yùn)旺旺來(lái)），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吉祥話(huà)。

　　4。每一樣食物介紹一句吉祥話(huà)，直到所有食物都介紹完，再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用食物和吉祥話(huà)字卡進(jìn)行配對(duì)游戲，剛開(kāi)始老師只要拿出兩種食物及字卡讓幼兒練習(xí)配對(duì)，慢慢再增加內(nèi)容。

　　5。老師同時(shí)拿出新年應(yīng)景食物、食物名稱(chēng)字卡、吉祥話(huà)字卡，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行配對(duì)，剛開(kāi)始老師只要拿出兩種食物及食物名稱(chēng)字卡、吉祥話(huà)字卡讓幼兒練習(xí)配對(duì)，慢慢再增加內(nèi)容。

　　6。當(dāng)幼兒熟悉配對(duì)游戲后，再拿出教具“新年轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)”，讓幼兒繼續(xù)練習(xí)。

　　注意事項(xiàng)：

　　˙老師也可以運(yùn)用三段式教學(xué)法（即是“實(shí)物”然后“圖片”再“文字”）進(jìn)行教學(xué)，老師必須另外準(zhǔn)備食物圖卡。

　　評(píng)量：

　　˙能說(shuō)出新年應(yīng)景食物的相關(guān)吉祥話(huà)。

　　˙能進(jìn)行新年應(yīng)景食物文圖的配對(duì)。