談談作文教學的任務與實現(xiàn)

　　摘要：本文主要探討作文教學任務的話題，針對作文教學目的不明確、任務不具體、作文教學效率不高的現(xiàn)狀，明確闡述了作文教學的任務：

　　①培養(yǎng)學生的觀察力；

　　②培養(yǎng)學生駕馭語言的能力；

　　③培養(yǎng)學生的想象力。

　　關(guān)鍵詞：觀察力；駕馭語言能力；想象力

　　作文教學在教學中至關(guān)重要，許多語文老師提起作文就感到頭疼，覺得無從下手，隨便給個題目或給段材料，讓學生去寫，作文教學沒有目的性，任務不明確，結(jié)果收效甚微。作文教學應有其特定的任務，作文教學的任務主要有：

　�、倥囵B(yǎng)學生的觀察力；

　�、谂囵B(yǎng)學生駕馭語言的能力；

　�、叟囵B(yǎng)學生的想象力。

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