GRE考試數(shù)量部分考題答題技巧參考

　　下面介紹的解題技巧在考試中非常有用，只要熟練掌握并靈活運用，其考試成績必將會大幅度的提高�，F(xiàn)在分別就數(shù)量部分的大小比較、計量能力和圖表分析等題型介紹一些應(yīng)試技巧和解題方法。

　　（１） 大小比較題 （Quantitative Comparison）

　　a）解答之前，兩個Column都要先認真看一看；

　　b）注意出題的目的在于強調(diào)速度和捷徑，因此不要陷于冗長的演算過程；

　　c）盡可能地簡化問題，必要時畫出草圖或做上記號；

　　d）當問題中沒有出現(xiàn)變量而都是數(shù)值時，不可以選（Ｄ）；

　　e）當問題中出現(xiàn)變量x、y、z或a、b、c時，可以由０、１和－１的簡單數(shù)值代替計算；如果代入不同的數(shù)值，有不 同的大小關(guān)系則就選（Ｄ）；

　　f）要特別注意數(shù)量比較大小的最后幾題。

　　（２）計量能力題 （Math Ability）

　　a）仔細閱讀題目，把要求解的地方圈起來；

　　b）畫出草圖或在圖上做記號；

　　c）若有簡單的公式或解法，則盡量用簡單的方法直接求解，再選擇正確的答案；

　　d）若沒有公式可循，則試著消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗證是否正確，并且用近似值求法來簡化 計算過程，最終求出正確答案；

　　e）要特別注意最后的幾題，一般設(shè)有復(fù)雜而巧妙的陷阱。

　�。ǎ常� 圖表分析題(Graphic Analysis)

　　a）先略讀一下題目；

　　b）檢視一下圖表，注意標題、圖例及比較顯著的變化；

　　c）把每個題目的重點圈起來；

　　d）太難的或容易混淆的題目要跳過去；

　　e）如果計算的項目很繁雜，應(yīng)先從可能的答案求近似值，排除不合理的答案；

　　f）在整個數(shù)量部分的試題中，圖表分析的題目應(yīng)該放在最后面做。

　　最后注意，我們建議考生在應(yīng)試數(shù)量部分的試題時一定要細心認真，考試時要有充裕時間，且已經(jīng)做完一遍，最好要重新一遍。再次的驗算通�？梢愿恼�四道題左右。對于我國考生來說，只有在數(shù)量部分獲得高分，才能彌補部分的缺陷。

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