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      • 幼兒園的中秋節(jié)的活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-07-03 02:16:18 中秋節(jié) 我要投稿

        幼兒園的中秋節(jié)的活動(dòng)方案

          中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。以下是為大家整理的幼兒園的中秋節(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)你們有所幫助!

        幼兒園的中秋節(jié)的活動(dòng)方案

          幼兒園的中秋節(jié)的活動(dòng)方案1

          時(shí)間:20xx年9月6日15:00

          地點(diǎn):金色搖籃幼稚園

          參加人員:全園師生

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

          2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          場(chǎng)地布置 制作材料的`準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備

          活動(dòng)形式:

          全園集體活動(dòng)

          活動(dòng)流程:

          介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅

          活動(dòng)過程:

          一、介紹節(jié)日

          向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

          二、園長(zhǎng)致辭

          三、欣賞故事

          聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          四、制作月餅

          1、中秋節(jié)吃什么?

          2、王波示范做月餅。

          3、幼兒動(dòng)手做月餅。

          五、師生表演

          學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

          六、親子分享

          人員安排:

          總指揮、攝影:園長(zhǎng)

          幼兒園的中秋節(jié)的活動(dòng)方案2

          設(shè)計(jì)思考:

          中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

          主題目標(biāo):

          (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

          (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

          (3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

          2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

          活動(dòng)安排:

          活動(dòng)名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

          2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.歌曲《爺爺為我打月餅》的`錄音磁帶、錄音機(jī)。

          2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

          活動(dòng)過程:

          1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

          指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

          2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

          指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。

          3.邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

          4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

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