小班歌曲春天重難點

　　各位老師，那么是怎么樣寫小班歌曲春天的？你怎么知道小班歌曲春天重難點是什么嗎？我們看看下面吧！

　　小班歌曲春天重難點

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受歌曲的優(yōu)美旋律，會用甜美連貫和活潑跳躍的唱法歌唱。

　　2、在教師的引導(dǎo)下，根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作進(jìn)行表現(xiàn)演。

　　活動重點：

　　會用甜美連貫和活潑跳躍的唱法歌唱。

　　活動難點：

　　根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的.動作進(jìn)行表現(xiàn)演。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、帶領(lǐng)幼兒觀察過春天的景色。

　　2、春天景色的圖片，小白兔、小蜜蜂、小鳥頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、學(xué)唱歌曲。

　　1、老師出示圖片，提問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”，示引導(dǎo)幼兒說出春天的特征，知道春天天氣暖和了， 花開了，柳樹發(fā)芽了。

　　2、將幼兒討論的內(nèi)容進(jìn)行歸納，總結(jié)成歌詞內(nèi)容，然后邊指圖片邊念歌詞。幫助幼兒回憶歌詞的內(nèi)容。

　　3、教師用輕柔，甜美，連貫的嗓音范唱要求幼兒仔細(xì)傾聽。

　　4、老師清唱歌曲，請幼兒跟著輕聲哼唱。

　　二、鼓勵幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容表演動作。

　　1、老師分發(fā)小白兔、小蜜蜂、小鳥、柳樹條，請幼兒進(jìn)行表演。

　　2、注意對與別人不同動作的幼兒給予肯定鼓勵及示范。

　　3、請個別幼兒進(jìn)行表演唱。

　　三、師幼共同按歌詞進(jìn)行歌表演。

　　1、討論歌曲中的角色，并分組進(jìn)行接唱。

　　2、按各自的角色邊唱邊表演。

　　3、在特定的情景中進(jìn)行表演。

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