久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      • 怎么樣用心理學(xué)角度看孫悟空的感想

        時(shí)間:2022-07-03 00:30:34 心理學(xué) 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        怎么樣用心理學(xué)角度看孫悟空的感想

          幾個(gè)月前去九華山的路上,看著窗外的蒼翠,不知怎么竟想起孫悟空來。

          天不怕地不怕的孫猴子為什么會(huì)那么聽唐僧的話?任打任罵任冤屈,仍癡心不改?這似乎不太符合猴子的天性。

          是因?yàn)轲б懒朔痖T?還是為了要修成正果?

          我倒不覺得是這樣。君不見取經(jīng)路上,孫猴子對(duì)天上地下的神仙,包括玉皇大帝和如來佛祖,并沒有那么誠惶誠恐畢恭畢敬。再者說,以他的本事大可以一個(gè)跟斗翻到如來那里,偷啊搶啊賴啊地拿真經(jīng)。

          可是,這個(gè)自由不羈、曾大鬧天宮的孫猴子,卻心甘情愿地跋山涉水、一路辛苦地陪著唐僧一步一步地走去西天。為什么呢?

          我覺得,悟空是把唐僧當(dāng)作了父親,他這是在幫助父親達(dá)成他的心愿——西天取經(jīng)是唐僧的心愿,不是孫悟空的。

          悟空是從石頭里蹦出來的,無父無母,缺乏的是愛與歸屬感。在他那快意瀟灑的笑容背后,何嘗不是深深的寂寞,一種無依無靠、不知家在何處的落寞呢?

          而唐僧不正是一個(gè)父親嗎?會(huì)教訓(xùn)他,會(huì)關(guān)心他,會(huì)依靠他。

          多好啊,有人需要,天地間還有人需要他、離不開他。在別人的眼中,他不再是那個(gè)任性胡鬧、膽大妄為,惹人煩、讓人頭疼的孫猴子了,他有了“家”,有了“正事”,他得到了認(rèn)可,得到了歸屬感。

          所以,唐僧再怎么對(duì)他,他依舊忠心耿耿從不放棄。自始至終,他在意的只是這個(gè)父親的看法和感受。

          否則,以他的個(gè)性和耐性,又怎么會(huì)是徒弟中最堅(jiān)貞不渝的一個(gè)呢?

          觀音,我覺得悟空是把她當(dāng)作了母親。在她面前,他是調(diào)皮的,耍賴的,就像在母親面前撒嬌的孩子一樣。不過,最重要的還是對(duì)父親——唐僧的認(rèn)同。

          想起自己以前的夢(mèng)和意象。英雄和惡魔都是骷髏,他們是一體兩面,誰也離不開誰。意象中那個(gè)英雄就是孫悟空。而孫悟空的確也可以被稱作英雄的。

          那么,惡魔是他的哪一面?大鬧天宮嗎?任性起來不計(jì)后果嗎?這時(shí)候的他的確像個(gè)小惡魔。而這一切,說到底不過是一個(gè)叛逆的小孩在尋求關(guān)注、尋求認(rèn)可罷了。

          意象中的骷髏是缺乏愛,誰會(huì)愛孫悟空呢?他不是骷髏又會(huì)是什么?在花果山的時(shí)候最逍遙自在,可夜深人靜的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)寂寞?漫長(zhǎng)的生命,漫長(zhǎng)的歲月,誰會(huì)期待他?他又能期待誰?

          幸虧孫悟空認(rèn)同的是唐僧。否則,即使是大惡之人,只要認(rèn)同了,他也會(huì)不管不顧的吧。如果真是這樣,那他的命運(yùn)豈不是太可悲了嗎。

          緊箍咒,是孫悟空對(duì)自己的壓抑,為了壓抑自己的自由不羈而成全父親的心愿。這是為了愛,為了歸屬所做的犧牲。

          也許這個(gè)時(shí)候,我們可以說,孫猴子長(zhǎng)大了,成熟了,懂得世俗的取舍了。

          壓抑自己不寂寞嗎?還是會(huì)的吧。這是成長(zhǎng)的代價(jià),還是真正的成長(zhǎng)?

          修成正果的孫悟空會(huì)快樂嗎?未必吧。

          唐僧已然成佛,心愿已了,四大皆空,世俗的情感皆無。

          孫悟空得到他想要的了嗎?他是否又一次感到被拋棄?誰還會(huì)關(guān)心、愛他這個(gè)人?

          也許學(xué)會(huì)了自己愛自己的悟空,才是真真正正成了佛。

        【怎么樣用心理學(xué)角度看孫悟空的感想】相關(guān)文章:

        換個(gè)角度看敵人的人際心理學(xué)07-03

        應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)前景怎么樣?07-14

        從史萊因角度看近代物理學(xué)與藝術(shù)發(fā)展的聯(lián)系07-03

        換個(gè)角度看世界作文06-04

        用心理學(xué)的語錄11-10

        應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景好不好02-15

        應(yīng)用心理學(xué)這個(gè)專業(yè)怎么樣?就業(yè)前景呢?07-14

        從心理學(xué)的角度解析智力超常兒童04-25

        從職場(chǎng)的角度看時(shí)間管理07-05

        通用心理學(xué)的語錄08-10