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      • 鹿和狼的故事語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案

        時(shí)間:2022-07-02 18:57:44 語(yǔ)文 我要投稿
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        鹿和狼的故事語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案

          教學(xué)目標(biāo):

        鹿和狼的故事語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、基本理解課文的內(nèi)容,初步懂得不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的,樹(shù)立保護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)。

          3、領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例的分析概括說(shuō)明道理的表達(dá)方法。

          教具準(zhǔn)備:

          多媒體。

          教學(xué)時(shí)間:

          1課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)讀書(shū)興趣

          同學(xué)們,在你的印象中,鹿和狼分別是什么樣的動(dòng)物?今天,我們來(lái)讀一個(gè)特別的故事,她會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)鹿和狼,也會(huì)重新反映我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          二、根據(jù)閱讀提示充分自學(xué)課文

          三、聯(lián)系講述鹿和狼的故事

          1、仔細(xì)讀第1-6自然段,想一想:為了保護(hù)森林里的鹿,羅斯福采取了哪些措施?結(jié)果怎樣?

          2、自己練習(xí)講故事。

          3同桌互相講一講。

          四、小組合作學(xué)習(xí)

          1、默讀課文第7-9自然段,想想:讀懂了什么,還有什么不懂得地方?

          2、小組討論:羅斯福錯(cuò)在哪兒?為什么?

          五、全班交流

          1、說(shuō)說(shuō)羅斯福錯(cuò)在哪兒。

          2、舉例說(shuō)說(shuō):生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。

          六、課外擴(kuò)展

          搜集有關(guān)自然界生物相互制約、相互聯(lián)系的故事,寫(xiě)下來(lái),準(zhǔn)備參加不能破壞生物鏈主題隊(duì)會(huì)的演講。

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