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      • 陳太丘與友期行閱讀原文及試題分析

        時(shí)間:2022-07-03 11:26:37 語(yǔ)文 我要投稿
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        陳太丘與友期行閱讀原文及試題分析

          陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

        陳太丘與友期行閱讀原文及試題分析

          【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)(1)相委而去(2)入門不顧

          【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(2分)

          過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。

          【小題3】當(dāng)友人怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去”時(shí),元方從“”和“”兩點(diǎn)反駁。(2分)

          【小題4】從故事主人公的言談中,你覺(jué)得元方是一個(gè)怎樣的人?(2分)

          參考答案

          【小題1】(1)委:丟下、舍棄(2)顧:回頭看(每空1分)

          【小題2】過(guò)了正午后(友人)仍沒(méi)有到達(dá),太丘就不再等候走了,離開(kāi)以后(友人)才到。(補(bǔ)全省略1分,扣住重點(diǎn)字詞“去”和“乃”,其他意思通順即可。(1分)

          【小題3】無(wú)信無(wú)禮

          【小題4】示例:表現(xiàn)了他的聰慧明理。(可從聰慧、有膽識(shí)、個(gè)性直率、懂禮識(shí)義等方面任選兩點(diǎn)回答)

          試題解析

          【小題1】

          試題分析:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!邦櫋薄拔毙枰獙W(xué)生課下重點(diǎn)總結(jié)常考到的詞的含義。

          考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

          【小題2】

          試題分析:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意關(guān)鍵詞的含義的解釋。注意“中”“乃”“至”的含義。

          考點(diǎn):理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

          【小題3】

          試題分析:要求學(xué)生能夠大致翻譯文段,答案鎖定在:“日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮”。

          考點(diǎn):篩選文言文的信息。能力層級(jí)為C。

          【小題4】

          試題分析:從語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)分析即可。

          考點(diǎn):欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

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