- 相關(guān)推薦
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)資料
1. 《岳陽(yáng)樓記》選自《 》,作者范仲淹,北宋政治家、文學(xué)家、軍事家!昂卧眨 , ;居 ,處 。......其必曰: , !”
2. 《醉翁亭記》選自《 》,作者歐陽(yáng)修,號(hào)醉翁,北宋文學(xué)家、史學(xué)家、政治家。唐宋八大家之一。“ ,在乎山水之間也。山水之樂(lè), !保 , ,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,善加之四時(shí)也!。
3. 《湖心亭看雪》選自《 》,作者張岱,明末清初文學(xué)家。
4. 《采薇》中說(shuō):“昔我往矣, 。今我來(lái)思, 。 ,載渴載饑!
5. 《十五從軍征》中說(shuō):“十五從軍征, 。”
6. 《訴衷情》選自《陸游集》,詞作抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無(wú)門,壯志難酬的感慨。詞中說(shuō),“ , ,淚空流。此生誰(shuí)料, , 。”
7. 《南鄉(xiāng)子。京口北固亭懷古》選自《稼軒長(zhǎng)短句》,作者辛棄疾南宋豪放派愛(ài)國(guó)詞人。詞作抒發(fā)了作者收復(fù)中原,同一國(guó)家的強(qiáng)烈愿望。詞中說(shuō):“千古興亡多少事,悠悠, 。.....天下英雄誰(shuí)敵手?曹、劉。 !
8. 《朝天子。詠喇叭》作者王磐,詩(shī)歌借物詠懷,揭露和諷刺了宦官狐假虎威,殘害百姓的罪惡行徑,表達(dá)了人民的痛恨之情。詞中說(shuō):“喇叭,鎖哪, 。........眼見(jiàn)的吹翻了這家, ,吹上了那家, !”
9. 《歸園田居》中說(shuō),“種豆南山下,草盛豆苗稀。 , 。...... ,但使愿無(wú)違!
10. 《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》作者孟浩然,詞中說(shuō),“八月湖水平涵虛混太清。 , 。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。 , !
11. 《終南別業(yè)》作者王維,詞中說(shuō),“.....興來(lái)每獨(dú)往,勝事空自知。 , 。......”
12. 李清照,南宋婉約派詞人,自號(hào)易安居士!稘O家傲》選自《李清照集校注》,詞作抒發(fā)了作者懷才不遇,向往幸福、光明、自由的理想。詞中說(shuō),“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮, 。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住, !
13. 《長(zhǎng)相思》作者納蘭性德,清代詞人。詞作抒發(fā)了作者孤寂傷感,無(wú)限思鄉(xiāng)的情感。詞中說(shuō),“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行, 。風(fēng)一更,雪一更, ,故園無(wú)此聲。”
二、古詩(shī)文理解遷移填空:
14. 《歸園田居》表現(xiàn)詩(shī)人勞動(dòng)艱辛的詩(shī)句是 晨興理荒穢、帶月荷鋤歸。 該詩(shī)的主旨句是 衣沾不足惜 , 但使愿無(wú)違 ;作者陶淵明是東晉田園詩(shī)人。
15. 《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中引用典故的兩句詩(shī)是 坐觀垂釣者 、 徒有羨魚(yú)情。 該詩(shī)的頷聯(lián)是 氣蒸云夢(mèng)澤 , 波撼岳陽(yáng)城 ;該詩(shī)的主旨句是坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。寫(xiě)詩(shī)人登上岳陽(yáng)樓看到的波瀾壯闊的畫(huà)面的句子是氣蒸云夢(mèng)澤 , 波撼岳陽(yáng)城 。 委婉地表達(dá)了作者想做官而沒(méi)人引薦,不能在太平盛世出仕為官,為民謀利,深感慚愧的句子是“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。”(該兩句詩(shī)比喻了作者想做官卻沒(méi)有途徑。)作者孟浩然,與王維并稱“王孟”。
16. 《漁家傲》中流露詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的詩(shī)句是 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮, 學(xué)詩(shī)謾有驚人句。 詩(shī)歌表達(dá)了作者感嘆自己空有一番才華,卻始終遭遇不幸而未能找到光明的出路的情感,表達(dá)了作者向往光明世界,追求幸福生活的理想。作者李清照是南宋婉約派詞人。
17. 《終南別業(yè)》中最符合“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)的詩(shī)句是 行到水窮處 , 坐看云起時(shí) ;它給我們的啟示是我們?cè)谟龅揭恍├щy的時(shí)候,不強(qiáng)求,“隨遇而安”,換一個(gè)角度便可能海闊天空。 作者王維是唐代山水詩(shī)人。
18. 納蘭性德的《長(zhǎng)相思》中懷念故鄉(xiāng)的詩(shī)句是聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成 , 故園無(wú)此聲 。 詩(shī)歌運(yùn)用白描手法,表露了作者孤獨(dú)、寂寞、悲傷的心情。
【八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)資料】相關(guān)文章:
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料07-01
2017八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料07-01
有關(guān)八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料07-01
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料匯總07-01
下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:藤野先生07-01
初二語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料07-01
語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料07-01
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料07-01