《愛因斯坦與小女孩》文章教材理解

　　教學(xué)要點(diǎn)

　　1．學(xué)會(huì)生字，理解新詞。

　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．憑借對(duì)課文語言文字的理解，體會(huì)愛因斯坦對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)的美德，感受小姑娘的率真可愛。

　　教材簡(jiǎn)析

　　一.[內(nèi)容提要]

　　課文主要寫著名科學(xué)家愛因斯坦向一個(gè)12歲的小姑娘學(xué)習(xí)穿戴和整理的事，反映了他熱愛科學(xué)事業(yè)和謙遜的美德，同時(shí)也表現(xiàn)了小姑娘的率真、可愛。

　　二.[學(xué)會(huì)分段]

　　本課按時(shí)間順序可分為四段。

　　第一段（第1——3自然段）：寫小姑娘碰到了一位穿著隨便的老人，父親告訴她，那位老人是愛因斯坦。

　　第二段（第4——5自然段）：寫愛因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)穿戴。

　　第三段（第6——7自然段）：寫愛因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)整理工作室。

　　第四段（第8自然段）：寫小姑娘的母親問愛因斯坦，他和小姑娘在一起時(shí)都談些啥。

　　三.[寫作特色]

　　1．課文按時(shí)間順序來敘述，條理清楚，層次分明。

　　2．借助對(duì)人物語言、外貌、動(dòng)作等方面的描寫來刻畫人物性格。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1．朗讀課文。

　　2．體會(huì)愛因斯坦熱愛科學(xué)事業(yè)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)以及小女孩的活潑率真。

　　教學(xué)方法

　　1．朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

　　2．指導(dǎo)有感情地朗讀，品位語言文字，體會(huì)思想感情。

　　教學(xué)器具

　　磁帶、錄音機(jī)。

　　課時(shí)安排

　　3課時(shí)

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