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      • 食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

        時(shí)間:2024-04-23 09:02:02 詩琳 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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        食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

          隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

          食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1

          一、實(shí)驗(yàn)名稱

          用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動

          二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          1、初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。

          2、觀察高等植物的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布

          三、實(shí)驗(yàn)原理

          高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運(yùn)動,改變橢球體的方向,這樣既能接受較多的光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。在強(qiáng)光下,葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源;在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此,在不同光照條件下采集的'葫蘆蘚,其小葉內(nèi)葉綠體橢球體的形狀不完全一樣;罴(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動狀態(tài),觀察細(xì)胞質(zhì)的流動,可以用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動做為標(biāo)志。

          四、材料用具

          蘚類的葉,新鮮的黑藻,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,鑷子,刀片,培養(yǎng)皿,鉛筆

          五、實(shí)驗(yàn)過程(見書p30)

          1、制作蘚類葉片的臨時(shí)裝片

          2、用顯微鏡觀察葉綠體

          3、制作黑藻葉片臨時(shí)裝片

          4、用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動

          六、討論

          1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是否靜止不動,為什么?

          2、葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能有什么關(guān)系?

          3、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動狀態(tài),這對于活細(xì)胞完成生命活動有什么意義?

          4、用鉛筆畫一個(gè)葉片細(xì)胞,標(biāo)出葉綠體的大致流動方向。

          食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2

          一、實(shí)驗(yàn)名稱:

          用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞

          二、實(shí)驗(yàn)材料:

          顯微鏡、洋蔥表皮細(xì)胞切片,及其他細(xì)胞裝片。

          三、實(shí)驗(yàn)步驟:

          1、右手握住鏡臂,左手托住鏡座,把顯微鏡向著光放在實(shí)驗(yàn)臺上。

          2、對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

          3、調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見亮的光圈。

          4、觀察:調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,把所要觀察的洋蔥表皮切片放在載物臺上,用壓片夾夾住,標(biāo)本要正對通光孔的中央。

          5、左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋等,直到看清切片上的`細(xì)胞為止,最后整理器材。

          四、使用注意事項(xiàng):

          1、取送顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住鏡臂,左手托住鏡座,輕拿輕放。

          2、鏡檢時(shí),坐姿端正,一般用左眼觀察物象,用右眼看著實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙畫圖。兩眼須同時(shí)睜開。

          3、切忌一面從目鏡進(jìn)行觀察,一面使鏡筒下降,這樣容易使物鏡與玻片標(biāo)本碰撞而損壞。

          4、在高倍鏡下調(diào)節(jié)焦距時(shí),切勿使用粗調(diào)節(jié)器,以免壓壞標(biāo)本,損壞物鏡。

          5、顯微鏡使用完畢必須先上升鏡筒,移開鏡頭后再取出玻片標(biāo)本,以免取玻片時(shí)擦損鏡頭的鏡面。

          五、實(shí)驗(yàn)原理:

          利用教學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

          六、創(chuàng)新點(diǎn):

          在實(shí)驗(yàn)過程中為學(xué)生提供多種細(xì)胞裝片,以供學(xué)生操作、觀察,增加了學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)歷調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距的過程,從而熟練掌握教學(xué)教學(xué)顯微鏡的使用方法。

          食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 3

          實(shí)驗(yàn)名稱:

          觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

          1、學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。

          2、學(xué)會使用顯微鏡觀察洋蔥表皮,用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。

          3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮各有什么不同。

          實(shí)驗(yàn)重點(diǎn):

          用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

          實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):

          正確使用顯微鏡。

          實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          分組實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、放大鏡等。 實(shí)驗(yàn)過程:

          一、導(dǎo)入課題

          出示洋蔥。問:如果從它的內(nèi)表皮上揭下一塊,用顯微鏡來觀察能看到些什么呢?(板書課題)

          二、制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本

          1、師講解并演示制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本的方法與步驟。

         。1)在一個(gè)干凈的玻璃載片中間滴一滴清水;

         。2)用小刀在洋蔥鱗葉片內(nèi)壁劃一個(gè)“井”字,用鑷子取下“井”中洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中央,注意標(biāo)本要平展開,不能折疊;

         。3)用蓋玻片傾斜著蓋到標(biāo)本上面,放蓋玻片時(shí),先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡。如水不足,可沿蓋玻片邊緣滴加;若水分過多,可用吸水紙吸掉;

          (4)從蓋玻片的一邊滴一滴稀釋的碘酒,并把玻片微微傾斜,再在蓋玻片的另一邊用吸水紙吸掉多余的水;

         。5)洋蔥表皮玻片標(biāo)本做成可進(jìn)行觀察。

          2、學(xué)生以組為單位自制玻片標(biāo)本(最好制三份裝片,便于下面的對比觀察),教師巡視指導(dǎo)(教育學(xué)生注意安全)。

          三、觀察洋蔥表皮細(xì)胞

          1、先用肉眼觀察洋蔥表皮將看到的內(nèi)容畫在科學(xué)記錄本上。

          2、再用放大鏡觀察洋蔥表皮將看到的內(nèi)容畫到科學(xué)記錄本上。

          3、學(xué)生交流用肉眼和放大鏡分別觀察到什么?它們有何不同?

          4、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

         。1)、出示顯微鏡,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識顯微鏡,簡介各部分的名稱、功能及使用方法,學(xué)生每5人一組操作熟悉顯微鏡。

         。2)、各組利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。(師操作演示:安放――對光――上片――調(diào)焦――觀察。生一步步跟著操作。)

         。3)、學(xué)生觀察、記錄、描畫洋蔥表皮細(xì)胞。教師巡視指導(dǎo),各組的實(shí)驗(yàn)組長監(jiān)督組員操作是否規(guī)范,要求每個(gè)人都要操作、都要觀察,并將觀察結(jié)果進(jìn)行交流。組長將大家在顯微鏡下的`發(fā)現(xiàn)畫到科學(xué)記錄本上。

          5、全班交流在顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)。

         。1)各組推薦發(fā)言代表談自己的發(fā)現(xiàn)。

          (2)各組將所畫的觀察結(jié)果向全班展示。

         。3)交流討論評價(jià)。

          6、師小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)放大鏡比肉眼、顯微鏡比放大鏡看到的細(xì)節(jié)更多,更清楚。我們發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮是由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的多邊形組成的,而且大多呈長方形,外為細(xì)胞壁,內(nèi)為無色細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu),就是洋蔥的細(xì)胞。(師一邊描述一邊畫洋蔥細(xì)胞簡圖)

          四、實(shí)驗(yàn)結(jié)束。

          回收實(shí)驗(yàn)器材,整理實(shí)驗(yàn)桌。

          食品微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 4

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          測定某品牌酸奶樣品中的乳酸菌數(shù)量,評估其微生物質(zhì)量,為食品安全評價(jià)提供科學(xué)依據(jù)。

          二、實(shí)驗(yàn)原理與方法

          采用平板計(jì)數(shù)法(PCA法)進(jìn)行乳酸菌數(shù)量測定。該方法基于乳酸菌在MRS培養(yǎng)基上形成清晰可辨的菌落,通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)量來推算樣品中乳酸菌的濃度。

          三、實(shí)驗(yàn)材料與設(shè)備

          實(shí)驗(yàn)材料:某品牌酸奶樣品、MRS培養(yǎng)基、無菌生理鹽水、無菌棉簽、無菌吸管、酒精燈、接種環(huán)、滅菌平皿等。

          實(shí)驗(yàn)設(shè)備:恒溫培養(yǎng)箱、顯微鏡、菌落計(jì)數(shù)器、稀釋器等。

          四、實(shí)驗(yàn)步驟

          樣品處理:取新鮮未開封的'酸奶樣品10 g,加入90 mL無菌生理鹽水中,充分混勻制成10^-1稀釋液。

          梯度稀釋:從10^-1稀釋液中分別取1 mL,加入到含有9 mL無菌生理鹽水的試管中,依次制作10^-2、10^-3、10^-4稀釋液。

          平板接種:取各稀釋液100 μL,用無菌涂布棒均勻涂抹于MRS培養(yǎng)基上,每個(gè)稀釋度做三個(gè)平行樣。

          培養(yǎng)觀察:將接種后的平板放入恒溫培養(yǎng)箱中,于37℃下厭氧培養(yǎng)48小時(shí)。

          菌落計(jì)數(shù):培養(yǎng)結(jié)束后,選取菌落數(shù)在30-300個(gè)之間的平板進(jìn)行菌落計(jì)數(shù),記錄結(jié)果。

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