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      • 小學生文明禮儀教學方案

        時間:2022-07-05 21:14:10 語文 我要投稿
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        小學生文明禮儀教學方案

          小學生校園文明禮儀教育教案

          學習目標:

        小學生文明禮儀教學方案

          1.我知道文明禮儀的重要性。

          2.我能在學校中遵守文明禮儀規(guī)范。

          教學準備:

          1. 收集有關校園禮儀的`歌曲。

          2. 文明禮儀兒歌、故事、圖片等。

          教學重點:

          能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活和學習中。

          教學過程:

          一、 活動導入

          同學們,你們知道嗎?我們的祖國是一個有著幾千年悠久歷史的'文明古國,有著禮儀之邦的美稱。幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔融一樣的文明典范。 播放視頻《孔融讓梨》。

          二、了解文明禮儀

          1 請同學們看過視頻后小組討論:視頻中出現(xiàn)的現(xiàn)象文明么?你周圍有這樣的現(xiàn)象么?這樣做對大家有什么不好的影響?

          2 播放視頻《愛護圖書,人人有責》、《舉手之勞,小心關門》。 3 學生代表發(fā)言。

          4 師總結:既然不文明的行為給別人帶來這么多的不方便和不好的影響,那我們是不是應該講文明懂禮貌呢?

          5 請你說說我們在校園里應該遵守哪些文明禮儀的`行為規(guī)范。 6 同學們說的真棒!我們一起來看看我們每個同學一天中都應該怎樣講文明懂禮貌。師出示《小學生一日生活歌》,生齊讀。

          早睡早起身體好,上學守時不遲到。

          見到老師敬個禮,見了同學問聲好。

          上下樓梯靠右行,安全禮讓不吵鬧。

          從小護眼愛鍛煉,認真做好兩項操。

          上課預備鈴聲響,備好書本靜坐好。

          先上廁所后喝水,課間游戲安排巧。

          進辦公室喊報告,鞠躬問好莫忘掉。

          辦完事情離開時,道聲再見有禮貌。

          午餐守序互謙讓,文明就餐不說笑。

          餐前洗手講衛(wèi)生,保證健康很重要。

          勤儉節(jié)約不浪費,傳統(tǒng)美德要記牢。

          歡聲笑語快樂園,午休時間應玩好。

          健康游戲利身心,團結友愛要做到。

          愛護公物節(jié)水電,保護環(huán)境我知道。

          衛(wèi)生掃除是制度,平時保潔堅持好。

          有條不紊講秩序,放學整隊再離校。

          祖國未來建設者,安全第一永記牢。

          三、表演節(jié)目

          1 同學們讀的'很棒,下面請欣賞咱班四位同學的精彩表演。(出示課件:三句半)

          穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!紅領巾呀天天戴!我記牢! 自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習!很重要! 預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜! 校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉! 天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保! 同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明! 五星班級屬優(yōu)秀!每周別把分去丟! 嚴于律己把分保!真光榮! XX小學是咱校!老師學生真不少! 個個都有好回報!真幸福! 校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)X! 今天這個三句半,說到這里算一段,精彩節(jié)目在后邊,在后邊! 2 同學們的表演真棒,我們外小的確很不錯。我們中華民族素有禮儀之都的美稱,我們從小就要學習禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師也為同學們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌,請同學們和老師一起動起手來:

          同學們,都知道,禮貌用語記得牢。

          對待長輩要用您,早晨見面說聲早,

          平時互相問問好,分別再見別忘了,

          若想求人請字先,最后別忘說謝謝,

          影響別人對不起,回答請說沒關系,

          文明做個好孩子,人人夸我數(shù)第一。

          希望同學們千萬別忘了喲,把文明用語牢記在心間。

          四、現(xiàn)場采訪

          1 老師現(xiàn)在是中國少年報的記者,聽說你們這里在開展文明禮儀活動,我特來采訪各位同學,大家歡迎嗎?

          (場景一)當你想向同學借筆時,你該怎么說?怎么做呢? (場景二)如果你不小心碰掉了同學的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?

         。▓鼍叭┤绻阍谏蠘堑罆r,有同學被撞到了怎么辦?

          (場景四)如果你回到家,發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的`作業(yè),你怎么向老師打電話詢問呢?

          2 通過采訪活動你都知道了哪些文明用語?

          五、校園禮儀

          1 同學們,老師這里收集了幾張圖片,請同學們看圖片說說你的想法。

          2 再請同學們看看文明的美麗的`校園,你又有什么感想? 3 在校園里你以后應該怎樣做?

         。òl(fā)表感想)

          4 師總結:共同生活在這美麗的校園,共同學習在這個大家庭中,我們和諧相處,團結互助,互相謙讓,這個大家庭就會越來越美好。

          六、欣賞歌曲結束

          請同學們聽一聽《咱們從小講禮貌》。 會唱的.一起唱,不會唱的

          同學可以學一學。師播放音樂《咱們從小講禮貌》。

          文明禮儀似一縷春風,哺育了你們,似陽光雨露流進我們的心田,滋潤著同學們茁壯成長,直到長成參天大樹。讓我們從小做一個講文明講禮貌的好孩子吧,我真心希望你們這朵朵文明之花永遠開放。

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