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      • 瑞恩的夢(mèng)想教學(xué)實(shí)錄

        時(shí)間:2022-07-01 13:19:31 語文 我要投稿
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        瑞恩的夢(mèng)想教學(xué)實(shí)錄

          師:今天我們要學(xué)習(xí)的課文和夢(mèng)想有關(guān),每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我和你們一樣大的時(shí)候,夢(mèng)想自己能成為一個(gè)裁縫,為自己裁剪出漂亮的花裙子,為媽媽裁一件雪白的襯衣。你們覺得這個(gè)夢(mèng)想怎么樣?

        瑞恩的夢(mèng)想教學(xué)實(shí)錄

          生:老師愛漂亮。

          師:確實(shí)有點(diǎn),不過我長大后卻做了一名──(“老師!”學(xué)生大聲說。)誰想和大家分享自己的夢(mèng)想呢?

          生:我想去太空。

          師:是宇航員還是太空游客呢?

          生:做個(gè)宇航員。

          師:那你要掌握更多的科學(xué)知識(shí)哦!

          生:我想當(dāng)一名教師。

          師:我期待將來能和你成為同事。

          師:今天我們將要認(rèn)識(shí)一個(gè)小男孩,他也有一個(gè)夢(mèng)想。通過課前的預(yù)習(xí),你們一定對(duì)他有所了解,誰來介紹他?

          生:他叫作瑞恩,是加拿大人。

          師:加拿大和美國相鄰,在太平洋東岸。

          生:他才6歲。

          師:哪一年才6歲?

          生:1998年。

          師:你知道他的夢(mèng)想是什么嗎?

          生:我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有一干凈的水喝。

          師:是你嗎?

          生:是他要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝。

          師:我們一起讀一讀這句話。你能用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~形容瑞恩的夢(mèng)想嗎?

          生:很遠(yuǎn)。

          師:為什么用這個(gè)詞?

          生:非洲離加拿大很遠(yuǎn)。

          生:是遠(yuǎn)大。

          師:你為什么這樣說?

          生:他想讓很多非洲的孩子有水喝。

          師:我覺得這個(gè)詞用得更準(zhǔn)確。

          生:我認(rèn)為這是一個(gè)高尚的夢(mèng)想。瑞恩想讓非洲的孩子和他一樣有干凈的水喝。

          師:這樣他們的生活會(huì)更好一些,是嗎?

          生:我覺得這個(gè)夢(mèng)想很艱難?挖一口井要花2000元,一定很難。

          師:他多大?

          生:他只有6歲。

          師:看來你課前的預(yù)習(xí)工作做得很好,是不是只要2000元就可以了呢?

          生:不是的。

          師:他的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了嗎?

          生:實(shí)現(xiàn)了。

          師:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀一讀相關(guān)段落。

          生讀17段,教師提示糾正,學(xué)生再讀14段。

          師:兩年后夢(mèng)想成真,你們覺得這時(shí)間長還是短?

          生:長!

          師:這兩年的時(shí)間,瑞恩是分幾步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的?請(qǐng)大家默讀課文。

          學(xué)生讀書,全班交流。

          生:他的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。

          師:為地毯吸塵的目的是什么?

          生:他得自己掙70元。

          師:媽媽沒有給他是嗎?

          生:他要做額外的家務(wù)活來掙這70元。

          師:這70元能做什么?

          生:是買一個(gè)水泵的錢。

          師:還是不夠呀。

          生:挖一口井還要2000元。

          師板書:70元買水泵,2000元挖一口井。

          師:人工挖井的話,20個(gè)人要10天,有更快的方法嗎?

          生:用鉆井機(jī)。

          師:他才6歲,怎么買鉆井機(jī)?

          生:班上的同學(xué)也加入了捐錢打井的行列。

          師:前后有這么多人捐錢,用課文中的一個(gè)詞來說就是──

          生:募捐。

          師:瑞恩的夢(mèng)想是分三步、花兩年多才實(shí)現(xiàn)。他是怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)一個(gè)一個(gè)目標(biāo)的,有哪些句子、詞語印象深,有怎樣的感受?和小組同學(xué)一起交流。

          學(xué)生小組交流。

          生:哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干兩個(gè)多小時(shí)。

          師:你印象最深的?

          生:兩個(gè)多小時(shí),一定會(huì)很累。

          師:一個(gè)6歲的孩子,干了兩個(gè)多小時(shí),會(huì)有多累,你能形容嗎?

          生:手酸腳酸。

          生:疲憊。

          師:有更累的嗎?

          生:疲憊不堪。

          生:腰酸背痛。

          師:這時(shí)他本來可以去──

          生:和哥哥弟弟一起玩。

          生:和家人一起看電影。

          師:三十個(gè)格子終于被涂掉了。70無錢來之不易,你覺得他是一個(gè)怎樣的孩子?

          生:勤勞。

          生:無私奉獻(xiàn)。

          生:一聲不吭的瑞恩突然說:“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水!边@次瑞恩說要讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。

          師:他關(guān)心的人不僅僅是同齡人,還有更多的非洲人。他有一顆怎樣的心呢?

          生:善良。

          生:愛心。

          師:關(guān)于這句話,還有補(bǔ)充感受的嗎?

          生:他說話時(shí)很堅(jiān)定,他一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

          師:你能堅(jiān)定地讀一讀嗎?

          生:一聲不吭的瑞恩突然說:“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧!彼穆曇艉苄,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水!

          師:你讀得很堅(jiān)定,可瑞恩的聲音和你不一樣,他的聲音很小,他是不是猶豫了?

          生:他也知道買鉆井機(jī)很要很多很多錢。

          師:明知很難,還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,瑞恩又給你們?cè)鯓拥挠∠竽兀?/p>

          生:不怕困難。

          生:堅(jiān)持不懈。

          生:執(zhí)著。

          師:是呀,靠這難得的品質(zhì),終于夢(mèng)想成真。2000年7月,瑞恩和家人一路顛簸來到了第一口井所在地,他看到什么,聽到了什么,你覺得哪句話含義最深。

          學(xué)生讀16段。

          生:是呀,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰不流淚呢?

          師:瑞恩的夢(mèng)想,讓自己成長為一個(gè)堅(jiān)持不懈的、執(zhí)著的少年,還發(fā)揮了什么作用?

          生:那兒的孩子都很快樂。

          師:改變了一些非洲孩子的生活是嗎?

          課件出示資料:2003年初,“瑞恩的井”基金會(huì)有七十多萬加元,已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。

          師:三年后,已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井?你們的心情怎樣?

          生:高興。

          師:一起高興地讀一讀這個(gè)好消息。

          師:為什么挖第一口水井時(shí),用了兩年的時(shí)間,而接下來三年,卻挖了七十多口水井?

          生:瑞恩沒有放棄他的夢(mèng)想。

          生:還有更多的好心人為“瑞恩的井”基金會(huì)捐錢。

          師:瑞恩的夢(mèng)想,不僅改變了一些非洲孩子的生活,還喚醒了大家的──

          學(xué)生齊聲:愛心。

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