小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考復(fù)習(xí)資料

　　考試就要來(lái)臨了，面對(duì)考試考生們是否都做好復(fù)習(xí)了呢？尤其語(yǔ)文是考試中的一個(gè)重要科目，所以我們?cè)诳倧?fù)習(xí)的時(shí)候，要記得把語(yǔ)文作一個(gè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，( )的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，( )的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，( )的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，( )的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。你好，( )的白云！你潔白的身影，讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，( )的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。(節(jié)選自第1課《山中訪友》)

　　1、按原文在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

　　2、選文采用 、 的修辭手法，依次寫(xiě)了 、 、 、 、

　　、 等景物，表達(dá)了作者 。

　　的感情。

　　3、文中劃線(xiàn)的句子是( )句，請(qǐng)將它變?yōu)殛愂鼍洹?/p>

　　4、文段中的人稱(chēng)有什么變化，這樣的變化有什么好處？

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