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      • 社會(huì)學(xué)概論的復(fù)習(xí)資料

        時(shí)間:2022-07-01 16:25:18 語文 我要投稿
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        關(guān)于社會(huì)學(xué)概論的復(fù)習(xí)資料

          第一章:社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

        關(guān)于社會(huì)學(xué)概論的復(fù)習(xí)資料

          1、社會(huì)學(xué)產(chǎn)生于19 世紀(jì)上半葉的法國。

          2、孔德是第一個(gè)提出“社會(huì)學(xué)”概念并創(chuàng)立社會(huì)學(xué)的人,被人們稱為“社會(huì)學(xué)之父”。

          3、人類理性發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段:神學(xué)階段、哲學(xué)階段和實(shí)證階段。

          4、“秩序”和“進(jìn)步”成為孔德實(shí)證主義社會(huì)學(xué)的兩個(gè)核心概念。

          5、研究方法:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、比較法和歷史法。

          6、孔德是“社會(huì)學(xué)綜合理論的創(chuàng)始人”。

          7、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的基本途徑,是社會(huì)學(xué)理論的源泉。

          8、涂爾干是社會(huì)學(xué)鑒學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象是特殊的“社會(huì)事實(shí)”。(《自殺論》)就是他用一種社會(huì)事實(shí)去解釋的范例。

          9、三種理想的類型:傳統(tǒng)型權(quán)威、個(gè)人魅力型權(quán)威、法理型權(quán)威。

          10、社會(huì)學(xué)起源于歐洲,最早把歐洲的社會(huì)學(xué)引入美國的是耶魯大字教授薩姆納,他于1876年在美國歷史上第一次開設(shè)社會(huì)學(xué)課程,給學(xué)生們講授賓塞的《社會(huì)學(xué)研究》。

          11、1892 年,斯莫爾應(yīng)聘進(jìn)芝加哥大學(xué)后,連創(chuàng)了三個(gè)世界社會(huì)學(xué)第一:

          《1》1893 年創(chuàng)辦世界第一個(gè)社會(huì)學(xué)系。

          《2》1894 年與文森特合著世界第一本社會(huì)學(xué)教材《社會(huì)學(xué)研究導(dǎo)論》。

          《3》1895 年創(chuàng)辦世界第一份社會(huì)學(xué)刊物《美國社會(huì)學(xué)雜志》。

          12、歐洲在戰(zhàn)后的發(fā)展有以下幾個(gè)特點(diǎn):

          《1》首先,社會(huì)學(xué)的研究重心轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

          《2》其次,社會(huì)學(xué)研究領(lǐng)域的多樣化。

          《3》再次,社會(huì)學(xué)的理論研究也趨向多元化。

          13、19 世紀(jì)末20 世紀(jì)初救國維新,向西方學(xué)的背景下,西方社會(huì)學(xué)傳入中國。

          14、社會(huì)學(xué)在中國的傳播和發(fā)展大致可分為:傳入時(shí)期(1891-1911)成長時(shí)期(1912-1927)

          建設(shè)時(shí)期(1928-1952)恢復(fù)重建時(shí)期(1979——)

          15、第36 屆世界社會(huì)學(xué)大會(huì)2004 年7 月在中國召開,大會(huì)主題是“全球化背景下的社會(huì)變遷”這標(biāo)志著中國社會(huì)學(xué)正在走向世界,世界社會(huì)學(xué)也開始關(guān)注中國社會(huì)學(xué)的發(fā)展。

          第二章:社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與方法

          1:社會(huì)學(xué)這個(gè)詞是由法國實(shí)證主義哲學(xué)家,社會(huì)學(xué)有奧古斯.孔德首先在<實(shí)證哲學(xué)教程>第

          4 卷中提出的.

          2:齊美爾的觀點(diǎn):社會(huì)學(xué)是研發(fā)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的一門社會(huì)科學(xué).

          3:社會(huì)學(xué)是一門實(shí)證性的社會(huì)科學(xué),其特征是:

          (1)整體性(最其本的特點(diǎn)) (2)綜合性 (3)實(shí)證性 (4)應(yīng)用性

          4:社會(huì)學(xué)的功能:

          一,研究功能:1:描述性功能2:解釋性功能3:預(yù)測(cè)性功能4:規(guī)范性功能

          二,教育功能:1:幫助人們自覺的完成社會(huì)化.

          2:幫助人們合理選擇.

          三,社會(huì)管理功能1:建立規(guī)范2:提供模式3:反饋信息

          四,社會(huì)批評(píng)功能

          5:社會(huì)學(xué)實(shí)證研究的一般程序:

          第一,籌劃階段

          第一,選題

          第二,建立研究假設(shè)

          第三,制定調(diào)查工具

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