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《我家的園子》教學(xué)實(shí)錄
“我家的園子”是個(gè)什么樣的地方?在讀完這篇課文后，“自由”“活力”這兩個(gè)詞就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我們的腦海中。下面提供《我家的園子》教學(xué)實(shí)錄，歡迎參考!
師：勾畫出你認(rèn)為描寫的十分精彩，自己非常喜歡的句子。
生讀：“蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。”
師：這句話中提到了三種動(dòng)物，作者重點(diǎn)在描寫哪一種?
生：蜜蜂
師：為什么你會(huì)認(rèn)為是蜜蜂?
生：因?yàn)轵唑押臀涷浦皇呛唵蔚膶懥祟伾�，對蜜蜂的描寫更為具體
生：描寫蜜蜂的文字更多…….
師：對，判斷作者描寫的重點(diǎn)，根據(jù)文字?jǐn)⑹龅亩嗌賮砼袛嗍且环N非常簡單而實(shí)用的方法。
師：嗡嗡地描寫的是——生：蜜蜂的聲音。
胖圓圓描寫的是——生：蜜蜂的樣子。
還有哪些詞描寫了蜜蜂的樣子?
生：滿身絨毛小毛球似的
師：把什么比作了小毛球?你覺得表現(xiàn)出了什么?讀讀旁邊的批注
生：表現(xiàn)出了蜜蜂十分可愛…………
師：作者非常喜歡這可愛的小蜜蜂，你喜歡嗎?一起讀讀這句話，讀出蜜蜂的可愛。
看似簡單的引導(dǎo)，實(shí)則是讓學(xué)生細(xì)致深入地讀書，讀懂句子表面的意思，讀出句子背后隱含的情感，體驗(yàn)賞析句子的過程。
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