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中班語言《打噴嚏》教學實錄
教學目標：
1、 知道打噴嚏時的文明禮貌行為。
2、 能根據故事內容回答簡單的問題。
活動準備：
《打噴嚏》故事圖卡
幼兒自己的手絹
指導要點：
活動重點：知道打噴嚏時的文明禮貌行為。
活動難點：能根據故事內容回答簡單的問題。
指導要點：通過故事圖卡，讓幼兒知道打噴嚏時的文明禮貌行為。
活動過程：
一、 欣賞故事
師：小朋友們感冒的時候打噴嚏嗎？有沒有流鼻涕呢？（幼兒自由回答）
師：今天，老師給小朋友們帶來一個好聽的故事，故事的名字叫《打噴嚏》。
二、 師幼討論
師：小朋友們，小貓打噴嚏時把誰嚇跑了？
�。▏樑芰诵」泛托‰u。）
師：那小象打噴嚏時把誰嚇跑了？
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師：河馬打噴嚏時把誰嚇跑了？
（嚇跑了小魚和小蝦。）
師：小熊打噴嚏為什么沒把小猴子嚇跑？
�。ㄒ驗樗D過身，用手絹捂住鼻子和嘴巴，聲音輕又輕。）
小結：告訴幼兒小熊非常有禮貌，他打噴嚏怕影響到別人，我們都應該向小熊學習。
三、 學學小熊打噴嚏時是怎么做的
師：現(xiàn)在我們拿小手絹來學學小熊打噴嚏是怎樣做的。
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