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      • 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《石頭書(shū)》課堂實(shí)錄

        時(shí)間:2022-07-02 20:24:17 語(yǔ)文 我要投稿
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        小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《石頭書(shū)》課堂實(shí)錄

          開(kāi)始:讓學(xué)生領(lǐng)讀唐詩(shī)

        小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《石頭書(shū)》課堂實(shí)錄

          S:之前,聽(tīng)說(shuō)老師用別的班級(jí)上課,好象心里有想法,今天終于如愿以嘗,是什么心情?(略)你打算怎么表現(xiàn)?同學(xué)們有點(diǎn)緊張了。緊張嗎?

          剛才背誦了很多古詩(shī),我知道你們課外書(shū)讀了不少?都讀過(guò)哪些書(shū)呢?

          生:十萬(wàn)個(gè)為什么,大林和小林,紅樓夢(mèng)……

          T:1、你還讀過(guò)紅樓夢(mèng),知道里面的人物么?說(shuō)一個(gè)人名字來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

          2、知道我們今天要讀什么書(shū)嗎? 板書(shū):石頭書(shū)

          3、讀,你第一次讀這個(gè)題目的時(shí)候有什么疑問(wèn)

          S:石頭書(shū)是書(shū)嗎?石頭書(shū)是什么樣的呢?。。。。。。

          T:同學(xué)們對(duì)事物帶著很濃厚的興趣,這就叫好奇,板書(shū):好奇

          讓我們帶著好奇的心情,再去讀一讀這本奇特的書(shū)。

          S:打開(kāi)書(shū),自由讀課文。

          T:CAI:一冊(cè)

          讀,CAI:圖片,看,石頭一層一層的像不像一冊(cè)厚厚的書(shū)?

          CAI出示:地殼 礦物 煤炭 勘探

          指名讀,講解意思

          地殼的殼,有兩種讀音,還有種讀音是“KE”,你能用它再組詞嗎?

          地殼什么意思?

          S:有時(shí)候會(huì)往上升起,還會(huì)往下降落,

          T:它就是地球堅(jiān)硬的殼,

          你知道有哪些礦物?……

          T:地殼中有很多礦物,把地殼中的礦物找出來(lái),就叫“勘探”,

          CAI :刨根問(wèn)底

          讀,什么意思?生:?jiǎn)杺(gè)究竟

          CAI:出示六個(gè)問(wèn)題。

          現(xiàn)在你知道什么叫刨根問(wèn)底了嗎?生略

          T:對(duì)一個(gè)事情很好奇,問(wèn)了很多問(wèn)題,并且非要問(wèn)清楚,這就叫刨根問(wèn)底,師連線,因?yàn)楹闷妫砸欢ㄒ咽虑榕宄?/p>

          師寫(xiě):刨根問(wèn)底?蠢蠋煂(xiě):古體字。講解意思。包裹著寶貝,右邊是鋒利的刀,用刀把寶貝挖掘出來(lái)。有哪些寶貝呢?

          CAI:圖,你們知道誰(shuí)是川川,誰(shuí)是磊磊嗎?

          生:男孩子剛強(qiáng)一些,叫磊磊,女孩子溫柔,柔情似水。叫川川

          旁邊這位面帶笑容,相貌英俊的是誰(shuí)呢?

          他們正在說(shuō)什么呢?

          默讀課文,想:川川和磊磊從叔叔那里刨到了哪些學(xué)問(wèn)?

          生:他們知道了。。。。

          T:石頭書(shū)上真的有字嗎?CAI:文字

          叔叔的話,告訴我們,石頭書(shū)上的字就是什么?

          想象:雨痕像什么?小坑,

          波痕像什么?蛇,波浪線。

          我們見(jiàn)過(guò)這樣的字,指板書(shū),見(jiàn)過(guò)這樣的書(shū)嗎?CAI出示圖

          你說(shuō)這樣的字是誰(shuí)寫(xiě)的。大自然

          大自然不僅會(huì)寫(xiě)字,還會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢:雨點(diǎn)沙灘點(diǎn)點(diǎn)坑,

          學(xué)生作詩(shī):浪撲沙灘道道紋。

          還有很多礦物呢!CAI:你看看,用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)

          S:獻(xiàn)寶,課后讀讀成語(yǔ)故事《完璧歸趙》

          你喜歡石頭書(shū)上的字了嗎?叔叔喜歡嗎?

          CAI:出示文字“有啊,你們來(lái)看,,,,,”在當(dāng)中看出,叔叔喜歡嗎?

          S:“有哇”“。。。。。!彼f(shuō)了很多種,說(shuō)明他喜歡。

          S:“小不點(diǎn)”說(shuō)明很喜歡。

          生試讀,體會(huì)喜歡。

          T:讀懂了石頭書(shū),有什么用處呢?

          S:用處可大了,這書(shū)會(huì)告訴我們,,,,,,生讀課文中段落

          CAI:這是樹(shù)葉,這是貝殼,,,,,讀

          CAI:圖片,樹(shù)葉,貝殼,小魚(yú) 化石

          你還知道哪些化石?

          這么多的化石留下來(lái),供我們研究了。這些化石告訴我們什么呢?

          故事:《琥珀》化石故事,“蒼蠅和蜘蛛”一萬(wàn)年前,,,

          叔叔說(shuō)的化石告訴我們什么?

          很久很久是多久?數(shù)不清,老師告訴你,幾百萬(wàn)年,甚至幾億年。

          體會(huì)讀:很久很久。指名讀。

          密林是從什么化石看出來(lái)的?

          變成大海,要多長(zhǎng)時(shí)間?那你讀出來(lái)“很多很多年”,大海是從什么化石看出來(lái)的?

          T:石頭中有字,有畫(huà),有故事,還有很多神奇變化。

          CAI:珠木浪瑪峰,知道它嗎?

          科學(xué)家在上面發(fā)現(xiàn)了很多的化石,海螺,和礦物。

          你知道在億萬(wàn)年前,這座山會(huì)是什么樣子呢?

          填空:它告訴我們,在________,這里曾經(jīng)是______,有_____,有_______,后來(lái)_____________,這里就變成了_________,就是我們剛才看到的那座山。

          大自然就是一本神氣的書(shū),只要你懷著好奇的心,去刨根問(wèn)底,就會(huì)發(fā)現(xiàn),引讀CAI:石頭是一本書(shū),花兒是一本書(shū),樹(shù)木也四一本書(shū),云朵是一本書(shū),太陽(yáng)是一本書(shū),星星也是一本書(shū)。。。。。。

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