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誠實與信任課堂實錄范本
教材簡析
《誠實與信任》是蘇教版小學(xué)語文第八冊中的一篇課文。本文通過記敘我不小心碰碎了�？吭诼愤叺男〖t車的反光鏡，主動留下姓名和電話，希望車主與自己聯(lián)系，事后車主打來電話，不僅不來索賠，反而表示感謝的故事，深刻揭示了誠實與信任是人與人之間比金錢更重要的東西，富有發(fā)人深省的教育啟迪意義。
教學(xué)目標(biāo)
正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀打電話這部分課文。
學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解有生字組成的詞語。
引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟誠實和信任比金錢更重要的道理。
教學(xué)重點、難點
把誠實和信任看得比金錢更重要是人與人之間最寶貴的東西。這是本課教學(xué)的重點，也是必須讓學(xué)生感悟的難點。
教具準(zhǔn)備
小黑板
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人再三強調(diào)，待人以誠是立身之本。今天咱們學(xué)習(xí)19課《誠實與信任》，它定能讓你體會到誠信的價值所在。
板書課題，齊讀課題。
二、讀中感知
1、指名讀課文，一邊讀一邊思考：
課文圍繞誠實與信任寫了一件什么事？
2、再讀課文，學(xué)生提出自己的疑問。
三、精讀領(lǐng)悟
（一）學(xué)生讀1—————3自然段
師：通過讀這一部分課文，你體會到了什么？
生：我覺得文中的我非常誠實，而且很有責(zé)任感。
師：請你默讀1———3自然段，哪些地方體現(xiàn)了我的誠實？請你用喜歡的符號畫出來
�。▽W(xué)生讀課文，然后談看法）
生：從天很黑，又有點霧，能見度很差�？闯鑫艺\實。
生：從這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，，但它畢竟是挺著的，責(zé)任應(yīng)該在我�？闯鑫艺\實。
生：從我環(huán)顧四周，看不見一個人看出我誠實。
生：從我留下字條看出我誠實。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)4———10自然段
師：我留下紙條，小紅車的主人會怎么想？怎么做呢？
學(xué)生讀4———10自然段，思考。
師：這一部分從哪里看出我的誠實？
生：我不小心吧你汽車的反光鏡碰壞了。
生：讓我把錢寄給你。
生：這筆費用應(yīng)該由我來支付。
師：是呀，先承認(rèn)是自己的過錯，又提出寄錢賠償，最后強調(diào)費用應(yīng)由自己支付，態(tài)度多么誠懇、多么堅決呀！這些，確實進一步寫出了我的誠實。那么，小紅車的主人在和我通電話時，表示很感動。他究竟為什么而感動哪？
生：為我的誠實而感動。
師：課文中說你在無人知曉的情況下主動給我留下字條，這使我很感動，怎么成了為我的誠實而感動呢？
生：在無人知曉的情況下留下字條，反映的就是我的誠實呀！
師：在打電話的過程中，小紅車的主人連連向我表示感謝，謝我什么呀？
生：誠實。
師：自己車上的反光鏡被我碰碎了，自己掏錢換上，還打電話向我連連致謝，這說明小紅車的主人把什么看得比什么更重要�。�
生：他把誠實看得比金錢更重要。
師：小紅車主人的原話是怎么說的？誰愿意讀一讀？
生：（讀）不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。
小黑板出示這句話，學(xué)生反復(fù)讀，并背誦
師：課文學(xué)到這里，你有什么想法？
課文中的我很誠實贏得了小紅車主人的信任。
師：打電話一部分應(yīng)該用什么語氣讀？
生：感謝、誠懇的語氣。
學(xué)生用感謝、誠懇的語氣分角色讀打電話部分。
�。ㄈR讀11自然段
師：（總結(jié)）
四、展示誠信名言。
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