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      • 孝敬父母主題班會(huì)的教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-07-03 04:46:56 輔助設(shè)計(jì)與工程計(jì)算 我要投稿
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        關(guān)于孝敬父母主題班會(huì)的教案設(shè)計(jì)

          一, 設(shè)計(jì)理念:

        關(guān)于孝敬父母主題班會(huì)的教案設(shè)計(jì)

          親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過(guò)真情體驗(yàn),感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,豐富情感積淀,把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

          二,設(shè)計(jì)目的:

          1,讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

          2,讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

          3 、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

          三,方法: 討論法,朗讀法,演講法

          四,活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1,準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

          2,制作相關(guān)的課件。

          3,分組排練節(jié)目(詩(shī)朗誦,歌曲,講故事)

          五,活動(dòng)過(guò)程:

          (一),宣布活動(dòng)開(kāi)始:

          主持人甲:人間最美是真情

          主持人乙:人間最真是親情

          主持人甲:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

          主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

          主持人合:“走進(jìn)親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          (二), 回顧篇-走近親情

          1,我名字的故事

          ( 1 )甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

          (2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

          [ 評(píng)析:孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛(ài)。 ]

          2, 我成長(zhǎng)的足跡

          ( 1 )乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。

          ( 2 )課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

          (3)詩(shī)歌朗誦“媽媽的愛(ài)”

          [ 評(píng)析:孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。 ]

          3, 父母寫(xiě)真

          ( 1 )甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?

          (2)以“爸爸(媽媽)的----”為題,演講自己眼中的父母。

          [ 評(píng)析:通過(guò)觀察,感受父母的辛苦,利用演講,表達(dá)親情的無(wú)私,激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。

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          (三), 擁抱篇-體驗(yàn)親情

          1, 親情贊頌知多少

          (1) 甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。

          乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。

          甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。

          乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來(lái)?yè)肀вH情吧!

          ( 2 )學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文,講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事,課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。

          [ 評(píng)析:學(xué)生通過(guò)課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事,在準(zhǔn)備過(guò)程中就受到了潤(rùn)物無(wú)聲的教育,榜樣的力量是偉大的。 ]

          (四), 行動(dòng)篇-回報(bào)親情

          1,確定回報(bào)方案

          ( 1 )甲:記得老一輩革命家駐德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直,他?xiě)下了這樣一片感人的文章 < 回憶我的母親〉,請(qǐng) 班主任老師給我們講講這篇文章。

          (2)班主任講“回憶我的母親”

          ( 3 )乙:故事讓我們感動(dòng),榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?

          (4)學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。

          2,實(shí)施回報(bào)方案

          (1)給父母一份驚喜

          送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

          (2)幫父母做家務(wù)事

          每天在家給自己設(shè)立

          一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

          (3)陪父母聊聊天

          每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。

          總之,孝敬父母的方面有很多,但是,有五個(gè)方面是我們必須做到的:

          1,聽(tīng)父母的話,接受勸告。

          2,對(duì)父母有禮貌。

          3,體貼父母。

          4, 珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,不為難父母。

          5 ,像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。

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