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教師學(xué)年第一學(xué)期德育工作匯報
“要把教育從鳥籠里解放出來……鳥的世界是樹林，教育的世界是整個社會生活�！� ——陶行知
教育規(guī)劃綱要提出“把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面”。這就要求學(xué)校寓德育于班集體生活、校園生活、家庭生活及社會生活之中，使德育達(dá)到全覆蓋，形成全員、全程、全方位的德育運行機(jī)制，給學(xué)生完整連貫、伴其左右、一以貫之的教育。
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！弊鳛槿嗣窠處�，在推行素質(zhì)教育的今天，我們更應(yīng)該把教會學(xué)生如何做人放在首位，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。又有人說過：學(xué)生學(xué)業(yè)不好只是次品，體育不好只是廢品，德育不好那是危險品。從中我們完全可以看出德育的重要性。德育教育是當(dāng)今中國社會思想政治教育的基礎(chǔ)。德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。
一、 主題教育活動條目及效果
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，教育要使人先成人、再成才、后成器，中學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展是有序而逐步深化的，它隨著個體年齡的增長、道德認(rèn)知的積累、道德行為的強化，體現(xiàn)出從低到高、由淺入深的過程。學(xué)校德育工作要尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，回歸教育本質(zhì)，使德育工作符合人的道德品質(zhì)生成發(fā)展過程和人的成人成才過程。正因如此，我們在社會主義核心價值觀的指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人的身心發(fā)展規(guī)律，吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中從格物致知到誠意正心再到修身齊家直至治國平天下的道德品質(zhì)生成過程的教育思想，借鑒西方心理學(xué)的具身認(rèn)知理論，融合德育工作內(nèi)化于心外化于行的特點，積極開展教育活動。
1、9月
�。�1）XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮
效果： 使新同學(xué)盡快融入并適應(yīng)初中生活， 激起畢業(yè)班同學(xué)對最后一年生活 的斗志。
�。�2）初一、初二、 初三年級會
效果：分析開學(xué)以來學(xué)生對校園生活的適應(yīng)程度以及應(yīng)該做到的一些事項。鼓勵學(xué)生在學(xué)校營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。使畢業(yè)班學(xué)生對中考產(chǎn)生有一個端正的態(tài)度。
�。�3）教師節(jié)學(xué)生活動——朝陽劇場觀看雜技
效果：增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感
（4）初三年級備考XX中考家長會啟動大會
效果：讓畢業(yè)年級學(xué)生在思想上行動上都對考試有所準(zhǔn)備，認(rèn)真對待
�。�5）世界花卉大觀園活動
效果：走出課堂，感受自然界生命的魅力
（6）首個國家烈士紀(jì)念日活動
效果：讓學(xué)生緬懷烈士的豐功偉績,弘揚愛國主義精神,激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的精神動力
2、10月
（1）開展建國65周年全校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動
效果：以整潔全新的面貌迎接國慶假期。同時也讓學(xué)生體驗勞動的樂趣
�。�2）慶祝國慶65周年——xx公園游園活動
效果：讓學(xué)生身臨其境，體會國慶的魅力
�。�3）志愿者服務(wù)活動
效果：讓學(xué)生學(xué)會心系他人，養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣
�。�4）秋季田徑運動會
效果：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，勞逸結(jié)合，強身健體
�。�5）法制報告會
效果：讓學(xué)生增長法律知識，懂得保護(hù)自己的方法
�。�6）法制教育主題班會
效果：用自己獲得的知識以身示范，讓法制意識更強
�。�7）建國65周年向國旗敬禮，網(wǎng)上簽名送祝�；顒�
效果：表達(dá)自己心中對祖國的熱愛
（8）朝陽區(qū)時事論壇
效果：激勵學(xué)生多關(guān)注時事政策，關(guān)心國家大小事、
3、11月
�。�1）期中考試誠信教育
效果：讓學(xué)生懂得誠信的重要性，誠信備考
�。�2）德育干部培訓(xùn)會
效果：加強德育干部的工作能力，加強規(guī)范
�。�3）家長會
效果：加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學(xué)校與家庭之間的教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長
�。�4） 社會實踐——陶藝村
中學(xué)生心理素質(zhì)教育的根本任務(wù)是按青少年心理發(fā)展規(guī)律盡可能充分發(fā)展并提高學(xué)生的心理潛能，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)的提高和個性的和諧發(fā)展。對教育的關(guān)注，從家庭到社會，處處可以體現(xiàn)。心理健康教育是德育工作的一個新課題，是幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)和人際關(guān)系，培養(yǎng)健全人格的手段和有效途徑。
二、小結(jié)：
百年大計，教育為本。德育在教育中占有重要地位。我們教育工作者要正視德育教育中存在的問題，抓住各種時機(jī)，積極探索， 不斷尋求新的教育方法，才能適應(yīng)新的教育形勢， 塑造學(xué)生美好的心靈，培養(yǎng)出健康成長的學(xué)生。
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