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金蝶實(shí)訓(xùn)報告心得范文（精選5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的金蝶實(shí)訓(xùn)報告心得，歡迎大家分享。
金蝶實(shí)訓(xùn)報告心得 篇1
在本學(xué)期中作為會計(jì)專業(yè)的我們接觸了一門新的實(shí)用課程——金蝶K3財務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個月的時間了，在李菲老師的帶領(lǐng)下，我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。
起初對此門實(shí)訓(xùn)課程充滿著無限的向往，想像著學(xué)習(xí)工作上的東西會是怎樣的精彩，可是到真正接觸到此軟件此課程時，我才明白學(xué)習(xí)只是第一步，除了要學(xué)好專業(yè)知識外，真正需要我們做的是，保持高度責(zé)任感
第一天我們在李菲老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財務(wù)軟件—金蝶K3，對于我來說，K3是一個很陌生的軟件，因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識，而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長，首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學(xué)習(xí)正式開始了。 根據(jù)這段時間的操作流程和學(xué)習(xí)過程我在一下大致總結(jié)操作過程。
首先，設(shè)置會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目。
在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 ： 設(shè)置部門檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
然后就要進(jìn)行本年工作了，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
其次，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了
通過學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的`向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務(wù)軟件，為以后的會計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識：
1、做會計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項(xiàng)目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶K3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行K3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣�；A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計(jì)、財務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。
這門實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會計(jì)對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！
在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
此外更重要的是通過此次實(shí)訓(xùn)，意識到我們在實(shí)際操作中除了要學(xué)會將理論知識和動手操作相結(jié)合，還要付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余，成為一名具有責(zé)任心得會計(jì)工作人員。
金蝶實(shí)訓(xùn)報告心得 篇2
生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的意義和作用
隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制的更新，現(xiàn)代企業(yè)的采購、生產(chǎn)、銷售模式已經(jīng)不再是原有簡單的點(diǎn)、線上的管理模式，而是一個立體網(wǎng)狀的模式，具有更強(qiáng)的交互性，同時也要求企業(yè)更注意管理工作的速度性、靈活性和準(zhǔn)確性。因此，現(xiàn)代企業(yè)的競爭優(yōu)勢依賴于計(jì)劃過程的高度靈活性、貨物交付的準(zhǔn)確及時性，以及強(qiáng)有力的質(zhì)量保障體系，這使得包含了生產(chǎn)環(huán)節(jié)的制造型企業(yè)面對的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他類型企業(yè)。
新的市場要求，新的管理模式使得現(xiàn)代企業(yè)管理問題更加復(fù)雜起來，而作為企業(yè)管理，特別是制造企業(yè)的核心管理問題——生產(chǎn)制造管理，同樣在實(shí)踐中也出現(xiàn)了越來越多的問題，而且出現(xiàn)的問題也變得越來越復(fù)雜。這些問題中，除了通常意義的需求預(yù)測困難、前置時間短而交貨緊迫、供應(yīng)商物料品質(zhì)不穩(wěn)定和交貨期難以控制外，還包括設(shè)計(jì)變更難以控制、生產(chǎn)流程不穩(wěn)定、制造現(xiàn)場數(shù)據(jù)難以獲取、生產(chǎn)成本經(jīng)常變化等問題。這些問題的出現(xiàn)使企業(yè)生產(chǎn)制造管理變得更加困難，也要求引入新的管理方式來應(yīng)對這一變化，而應(yīng)用信息技術(shù)、ERP系統(tǒng)的出現(xiàn)正可以滿足這樣的需求。
制造業(yè)或者說生產(chǎn)制造系統(tǒng)既包含了采購和銷售，也包含著將低價值的物料轉(zhuǎn)換成高附加值產(chǎn)品的生產(chǎn)制造�？焖夙憫�(yīng)和敏捷是制造業(yè)成功的關(guān)鍵因素。而生產(chǎn)物流是制造業(yè)整個物流的核心環(huán)節(jié)，企業(yè)生產(chǎn)類型的差異，其物流也表現(xiàn)出不同的特征。主要制造類型包括批量生產(chǎn)、重復(fù)式生產(chǎn)、訂貨型生產(chǎn)、流程式生產(chǎn)、按訂單生產(chǎn)等。隨著“以客戶為中心”的經(jīng)營理念的推行，多品種中小批量生產(chǎn)類型正成為現(xiàn)代加工裝配型企業(yè)的`發(fā)展趨勢。從信息應(yīng)用角度看，生產(chǎn)計(jì)劃和控制是企業(yè)制造管理問題的核心，這里計(jì)劃的對象是物料，計(jì)劃執(zhí)行的結(jié)果要通過對物料的監(jiān)控來考核。因此，利用應(yīng)用信息技術(shù)、ERP系統(tǒng)進(jìn)行生產(chǎn)制造管理的改進(jìn)時，這一系統(tǒng)必須包含這樣的一個環(huán)節(jié)。
金蝶K/3生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)面向企業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)管理人員、對企業(yè)的物料清單、生產(chǎn)計(jì)劃、能力計(jì)劃和車間業(yè)務(wù)等業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的管理，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)物料清單的建立與變更、多方案的生產(chǎn)計(jì)劃、精細(xì)的車間工序等生產(chǎn)制造相關(guān)業(yè)務(wù)管理。該系統(tǒng)與物流、財務(wù)系統(tǒng)結(jié)合使用，構(gòu)成更完整、全面的一體化企業(yè)應(yīng)用解決方案。
通過金蝶K/3生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)，能使我們在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)企業(yè)生產(chǎn)制造管理的操作、體會全球經(jīng)濟(jì)一體化新型企業(yè)流程改造的浪潮，體會信息技術(shù)緊密地結(jié)合到企業(yè)管理、運(yùn)作的趨勢。通過本書的學(xué)習(xí)，我們可以更加快捷的方式接觸和感受現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作模式，掌握企業(yè)生產(chǎn)制造管理的信息技術(shù)。
生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo)
通過實(shí)驗(yàn)，能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)制造管理理論，進(jìn)行生產(chǎn)制造管理的模擬，使學(xué)生理解和掌握企業(yè)進(jìn)行具體生產(chǎn)制造管理的整個流程，并結(jié)合企業(yè)物流/供應(yīng)鏈管理、財務(wù)管理、人力資源管理，從更全面的角度來觀察企業(yè)管理的運(yùn)作。同時，系統(tǒng)通過實(shí)驗(yàn)對企業(yè)生產(chǎn)制造管理情景的模擬，能夠使學(xué)生進(jìn)一步理解生產(chǎn)制造管理的理論，理解生產(chǎn)制造管理所涉及的范圍，以及范圍內(nèi)業(yè)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性。
學(xué)生通過生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，能充分理解生產(chǎn)管理體系的理論知識，認(rèn)識企業(yè)生產(chǎn)制造管理所涉及的范圍，掌握生產(chǎn)制造管理的現(xiàn)代技術(shù)。
生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)所需的條件
�。�1） 服務(wù)器端
操作系統(tǒng)：Windows Server 2000 / Windows Server 2000 Advanced 數(shù)據(jù)庫：SQL server 2000 金蝶K/3生產(chǎn)制造管理軟件
�。�2） 客戶端
操作系統(tǒng)：Windows 2000 / Windows XP 金蝶K/3生產(chǎn)制造管理客戶端軟件
生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)
�。�1）實(shí)驗(yàn)所涉及的內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)安排按步驟逐一完成，前面實(shí)驗(yàn)未完成而進(jìn)行后面的實(shí)驗(yàn)，可能造成后面的實(shí)驗(yàn)缺乏相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)而不能完成。
（2）信息系統(tǒng)是管理失誤的信息化體現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中需要結(jié)合所學(xué)的企業(yè)生產(chǎn)制造管理理論和系統(tǒng)操作，利用生產(chǎn)制造管理理論，幫助理解系統(tǒng)的操作步驟，同時在完成操作步驟的同時，理解和鞏固所學(xué)的生產(chǎn)制造管理知識。
�。�3）生產(chǎn)制造管理是一個比較綜合而又龐大的知識體系，而金蝶K/3生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)也是一個由眾多知識點(diǎn)和軟件功能組成的體系，實(shí)驗(yàn)過程中所體現(xiàn)出來的大多只是操作的講解，而對于系統(tǒng)中的軟件概念、生產(chǎn)制造概念、物流概念都需要使用者在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行仔細(xì)的理解。
金蝶實(shí)訓(xùn)報告心得 篇3
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了另外一種財務(wù)軟件--金蝶軟件，與上學(xué)期學(xué)習(xí)過的用友軟件相比，我覺得金蝶軟件在操作起來比較麻煩，但財務(wù)處理的步驟比用友軟件的清楚一點(diǎn)，更容易了解操作流程�？偟膩碚f，用友和金蝶都是比較好的財務(wù)軟件，而選擇哪個軟件主要是根據(jù)企業(yè)的具體業(yè)務(wù)需要來定。
財務(wù)軟件一定要滿組足企業(yè)業(yè)務(wù)開展的需要，其中，金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但較適合規(guī)模小的企業(yè)；而用友軟件則更適合規(guī)模比較大的企業(yè)的需求，它的'購銷存系統(tǒng)和應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)對需要處理大量品種及較多往來單位的企業(yè)而言是十分方便、簡捷的，同時，用友能分部門分項(xiàng)目進(jìn)行核算，有利于進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的考核。在網(wǎng)絡(luò)上有分析說：金碟與用友針對的用戶層不同，用友軟件核算全面，但操作起來較繁鎖，特別是在設(shè)置存貨，固定資產(chǎn)的參數(shù)時較麻煩。如果公司的存貨較多，分類較細(xì)，建議不要用金碟，可以考慮其他財務(wù)軟件。如果企業(yè)當(dāng)中的會計(jì)人員懂得操作用友軟件，那就建議用用友軟件，因?yàn)橛糜衍浖紤]得比較周全，在數(shù)據(jù)導(dǎo)出導(dǎo)入方面數(shù)據(jù)接口方面做得比較好。
學(xué)習(xí)不同的財務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計(jì)、財務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作。而我希望在這些學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的實(shí)訓(xùn)課上，能夠多分析一下現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中企業(yè)可能發(fā)生的狀況或業(yè)務(wù)，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。
金蝶實(shí)訓(xùn)報告心得 篇4
這次實(shí)訓(xùn)是由老師演示實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，然后自己進(jìn)行操作。首先，進(jìn)行賬套的操作，對帳套的啟用、備份、回復(fù)等進(jìn)行簡單地操作，對各個用戶進(jìn)行管理，再引入金蝶ERP演示帳套。其次，對銷售管理系統(tǒng)進(jìn)行操作，公共資料、貨幣、計(jì)量單位、客戶、倉庫、物料等的設(shè)置，并在設(shè)置的基礎(chǔ)上進(jìn)行初始化設(shè)置和日常業(yè)務(wù)的處理。日常業(yè)務(wù)的處理包括可視化管理、模擬報價、合同、銷售訂單、發(fā)貨通知單、銷售出庫、銷售發(fā)票的制作和處理操作。還包括一些生產(chǎn)數(shù)據(jù)的管理，如工廠日歷、BOM維護(hù)以及BOM的錄入操作。再者，對物流需求計(jì)劃進(jìn)行操作，包括系統(tǒng)的設(shè)置、MRP的計(jì)算以及維護(hù)方法、MRP的查詢。對采購管理的操作主要包括啟用業(yè)務(wù)系統(tǒng)，在這個過程中有對采購申請的操作，采購申請單生成采購訂單、收料/退料通知單、外購入庫的操作。最后進(jìn)行倉庫管理的'操作，包括對產(chǎn)品入庫單以及盤點(diǎn)作業(yè)的操作。在完成上訴實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)分析，并完成實(shí)驗(yàn)報告。
通過該實(shí)訓(xùn)，對所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的了解，在實(shí)訓(xùn)過程中，出現(xiàn)了一些問題，不過最后都順利解決。而且通過這些錯誤，使我對這些知識點(diǎn)更加印象深刻。經(jīng)過長達(dá)將近一個月的時間，終于慢慢地摸索出來金蝶的一些功能，尤其是對于物料需求管理模塊，到現(xiàn)在才體會到其中強(qiáng)大的功能，運(yùn)用如此強(qiáng)大的ERP軟件，解決企業(yè)日常人力資源問題、，差不多算是小兒科了。通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚋鶕?jù)企業(yè)生產(chǎn)制造管理理論，進(jìn)行生產(chǎn)制造管理的模擬，使我理解和掌握企業(yè)進(jìn)行具體生產(chǎn)制造管理的整個流程，并結(jié)合企業(yè)物流，供應(yīng)鏈管理、財務(wù)管理、人力資源管理，從更全面的角度來觀察企業(yè)管理的運(yùn)作。同時，系統(tǒng)通過實(shí)驗(yàn)對企業(yè)生產(chǎn)制造管理情景的模擬，使我進(jìn)一步理解生產(chǎn)制造管理的理論以及所涉及的范圍和范圍之間的關(guān)聯(lián)性。通過生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使我充分理解生產(chǎn)制造管理體系的理論知識，掌握生產(chǎn)制造管理的現(xiàn)代技術(shù)。從純粹的理論層面上升到了初步的實(shí)踐層面。
金蝶實(shí)訓(xùn)報告心得 篇5
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
本次實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把金蝶軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解金蝶財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。幾個星期的'實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
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